ΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ ΚΟΡΗ ΜΟΥ - Χόρχε Μπουκάι

Διάβαζα το παρακάτω κείμενο.... 

Αλήθεια πόσο πολύ θα μπορούσε να σταθεί και σαν γράμμα μιας Δασκάλας προς τους μαθητές της...

"Πριν πεθάνω, κόρη μου, θα’θελα να’μαι σίγουρος ότι σου έμαθα:

• Να χαίρεσαι τον έρωτα
• Να έχεις εμπιστοσύνη στις δυνάμεις σου
• Να αντιμετωπίζεις τους φόβους σου
• Να ενθουσιάζεσαι με τη ζωή
• Να ζητάς βοήθεια όταν τη χρειάζεσαι
• Να επιτρέπεις να σε παρηγορούν όταν πονάς
• Να παίρνεις τις δικές σου αποφάσεις
• Να υπερασπίζεσαι τις επιλογές σου
• Να είσαι φίλη του εαυτού σου
• Να μη φοβάσαι μήπως γελοιοποιηθείς
• Να ξέρεις πως αξίζεις να σ’ αγαπάνε
• Να μιλάς στους άλλους τρυφερά
• Να λες κάτι ή να σωπαίνεις ανάλογα με το τι κρίνεις για σένα σωστό
• Να αποκτάς φήμη για τα κατορθώματά σου
• Να αγαπάς και να φροντίζεις το κοριτσάκι που έχεις μέσα σου
• Να μην εξαρτάσαι από την επιδοκιμασία των άλλων
• Να μην επωμίζεσαι τις ευθύνες όλων
• Να συνειδητοποιείς τα συναισθήματά σου και να πράττεις ανάλογα
• Να μην κυνηγάς το χειροκρότημα αλλά τη δική σου ικανοποίηση από το γεγονός
• Να δίνεις γιατί θέλεις, ποτέ γιατί νομίζεις πως είναι υποχρέωσή σου
• Να απαιτείς να σε πληρώνουν όπως πρέπει για τη δουλειά σου
• Να δέχεσαι τους περιορισμούς και την αδυναμία σου χωρίς θυμό
• Να μην επιβάλλεις τα κριτήριά σου ούτε να επιτρέπεις να σου επιβάλλουν οι άλλοι τα δικά τους
• Να λες το ναι μονάχα όταν το θέλεις και να λες όχι χωρίς ενοχές
• Να ζεις το σήμερα και να μην έχεις μεγάλες προσδοκίες
• Να ρισκάρεις περισσότερο
• Να δέχεσαι την αλλαγή και ν’ αναθεωρείς τις πεποιθήσεις σου
• Να προσπαθείς να γιατρέψεις τις παλιές και τις πρόσφατες πληγές σου
• Να φέρεσαι και να απαιτείς να σου φέρονται με σεβασμό
• Να γεμίζεις πρώτα το δικό σου ποτήρι κι αμέσως μετά το ποτήρι των άλλων
• Να σχεδιάζεις το μέλλον αλλά να ζεις το παρόν
• Να εμπιστεύεσαι τη διαίσθησή σου
• Να χαίρεσαι τις διαφορές ανάμεσα στα δύο φύλα
• Να καλλιεργείς σχέσεις υγιείς όπου ο ένας στηρίζει τον άλλο
• Να κάνεις την κατανόηση και τη συγγνώμη προτεραιότητές σου
• Να δέχεσαι τον εαυτό σου όπως είναι
• Να μην κοιτάς πίσω σου για να δεις ποιος σε ακολουθεί
• Να μεγαλώνεις και να μαθαίνεις από τις διαφωνίες και τις αποτυχίες σου
• Να επιτρέπεις στον εαυτό σου να λύνεται στα γέλια μες στο δρόμο χωρίς ιδιαίτερο λόγο
• Να μη θεοποιείς κανέναν, και ακόμη λιγότερο εμένα ."

Διάκριση της σελίδας Περί...Νηπιαγωγών στον 6ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστοτόπων

 

Ειδικό έπαινο στα πλαίσια του 6ου Διαγωνισμού Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστοτόπων έλαβε το Περί Νηπιαγωγών στην κατηγορία "Προσωπικοί διαδικτυακοί τόποι εκπαιδευτικών". (πατήστε στο σύνδεσμο του διαγωνισμού - κόκκινα γράμματα- για τα αναλυτικά αποτελέσματα)

  Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από την «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) και την Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος», σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) και συμμετείχαν 665 ιστότοποι που διαγωνίζονταν σε 5 κατηγορίες (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο, Υποστηρικτές δομές εκπαίδευσης, Προσωπικοί ιστότοποι εκπαιδευτικών).

  Σκοπός του διαγωνισμού ήταν η ανάδειξη όλων των ποιοτικών διαδυκτιακών τόπων που παρέχουν εκπαιδευτικές-παιδαγωγικές υπηρεσίες υψηλού επιπέδου.

  Να σημειώσω ότι η σελίδα μας είναι η μόνη που αφορά στον κλάδο των Νηπιαγωγών στη συγκεκριμένη κατηγορία  και να ευχηθώ από καρδιάς του χρόνου να συμπεριληφθούν κι άλλες σελίδες νηπιαγωγών στις διακριθείσες σελίδες Εκπαιδευτικών, γιατί το αξίζουν. Είναι σελίδες με συνεχείς αναρτήσεις, μεγάλη επισκεψιμότητα, διαδραστικό χαρακτήρα, και τρομερό αισθητικό αποτέλεσμα. Μπορεί να συναγωνιζόμαστε με καθηγητές πληροφορικής (που είναι αντικείμενο της δουλειάς τους η κατασκευή σελίδων), αλλά θεωρώ ότι οι σελίδες μας δεν υπολείπονται των άλλων... 

  Η διάκρισή αυτή είναι η 2η, αφού η σελίδα μας είχε βραβευτεί και στον 5ο Διαγωνισμό το 2011. Θεωρώ πως αξίζει η φωνή των Νηπιαγωγών να αρχίσει σιγά σιγά να αποκτά τη θέση που της αξίζει στην εκπαίδευση...

Η βράβευση θα γίνει στη Σύρο την Κυριακή 23 Ιουνίου.

ΑΝΤΕ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ!!!

Τελευταία μέρα...

Σήμερα τους πήγαμε εκκλησία. Κάθισα για τελευταία φορά με τα παιδάκια μου στο ίδιο στασίδι, όλοι μαζί. Τα κοινώνησα και ένοιωσα μεγάλη ευλογία... Γυρίσαμε στο σχολείο και τους είπα πως δεν είμαι πολύ καλά και ότι θα πρέπει να καθίσω για να κάνουμε την τελευταία πρόβα της γιορτής μας. Ο Γιάννης πήρε το λάπτοπ μου και έκανε τον DJ. Η Γεωργία ανέλαβε τα μικρόφωνα, τις κουρτίνες, τα διαδικαστικά. Το αποτέλεσμα της πρόβας τζενεράλε εξαιρετικό κι εγώ από κάτω δακρυσμένη να τα βλέπω όλα αγκαλιασμένα, πιασμένα χέρι χέρι, να χορεύουν και να σκέφτομαι ότι έζησα τις πιο ευλογημένες και συγκινητικές στιγμές σ' αυτό το σχολείο. Οι τζίτζικες να τραγουδούν "Είναι το κρύο τσουχτερό" κι εγώ αντί να γελάω με την ξεκαρδιστική χορογραφία που ετοιμάσαμε, να σκουπίζω τα ζουμιά μου... Είναι τελικά θησαυρός τα ολιγοθέσια σχολεία. Οι δεσμοί που αναπτύσσονται ανάμεσα στα παιδιά και σε μας είναι μοναδικοί - σχεδόν οικογενειακοί !!! Αυτές οι σχέσεις δε συγχωνεύονται κύριοι του Υπουργείου... Θα μου λείψουν όλοι τόσο πολύ...

Οικονομικά Aναμνηστικά για το Καλοκαίρι

Κάθε χρόνο ψάχνω κάποιο αναμνηστικό για τα παιδιά μου. Κάτι συμβολικό που θα τους θυμίζει τη χρονιά που περάσαμε μαζί και τους συμμαθητές τους. Πέρισυ τους έδωσα μπάλες θαλάσσης, όπου γράψαμε τα ονόματά μας. Κάτι σαν αυτό:

Το κόστος στο γνωστό κατάστημα παιχνιδιών είναι μισό με ένα ευρώ το τεμάχιο, κόστος που νομίζω μπορούμε να διαθέσουμε.

Φέτος, με μισό ευρώ αγόρασα καπέλα (ροζ για τα κορίτσια και λαχανί για τα αγόρια). 

Αφού διαβάσαμε τους Δερματούληδες στο ταψί του ήλιου, κάναμε δραματοποίηση τo "μια μέρα στη θάλασσα". Εκείνη τη στιγμή λοιπόν τους έδωσα τα καπέλα για να μπορέσουν να επισκεφθούν την παραλία.

 Στη συνέχεια ο καθένας έγραψε το όνομά του ή έκανε και μια ζωγραφιά στο καπέλο του φίλου του. Έτσι τώρα όλοι έχουμε ένα καπέλο με τα ονόματα όλων των μαθητών της τάξης μας να μας θυμίζουν την υπέροχη χρονιά που περάσαμε μαζί.

 Tα καπελάκια τα φοράμε τώρα στο διάλειμμα και την Παρασκευή θα τα πάρουμε μαζί μας!!!
Καλό καλοκαίρι...