Η φετινή μας δραστηριότητα για την Εβδομάδα Προγραμματισμού ονομάζεται Ο Κλέφτης των Φύλλων και σχετίζεται με το ομώνυμο βιβλίο.
Ο Σκίουρος ψάχνει τα Φύλλα του Φθινοπώρου και πρέπει να τον βοηθήσουμε να τα βρει.
Αν θέλετε να γίνετε κι εσείς μέλος της συμμαχίας μας και να διεκδικήσετε μαζί μας το Πιστοποιητικό Αριστείας, μπορείτε να εγγραφείτε την δραστηριότητα με τον κωδικό της συμμαχίας μας.
Κατά την εγγραφή στην πλατφόρμα, θα χρησιμοποιήσετε τον κωδικό cw26-qylbh και Leading Teacher (Κορυφαίο Εκπαιδευτικό) GR-ZACHARIA-100, ώστε να καταγραφεί η δραστηριότητα στη συμμαχία μας!!
Για εγγραφή δραστηριότητας ακολουθείτε τα βήματα από τη σελίδα http://www.codeweek.eu
Αφού εγγραφείτε στην πλατφόρμα πατάτε Καταχώριση δραστηριότητας.
Format of the activity:
Πρόκληση Εβδομάδας Προγραμματισμού
Είδος Δραστηριότητας:
Ανοιχτή δραστηριότητα με φυσική παρουσία
Γλώσσα:
ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΚΟΙΝΟ:
ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Age range:
Κάτω από 5 – Νηπιαγωγείο
Themes:
Δραστηριότητες χωρίς Υπολογιστή & Μέσα από Παιχνίδι
Διεύθυνση:
Τη δική σας
Περιγραφή:
Με αφορμή το αγαπημένο παιδικό βιβλίο «Ο Κλέφτης των Φύλλων», τα παιδιά συμμετέχουν σε μια φθινοπωρινή unplugged δραστηριότητα προγραμματισμού
Στο πάτωμα δημιουργείται ένα πλέγμα με τετράγωνα. Σε διαφορετικές θέσεις τοποθετούνται πολύχρωμα φθινοπωρινά φύλλα με διάφορα γράμματα, ενώ τα φύλλα με το γράμμα Φ σχηματίζουν μια συγκεκριμένη διαδρομή.
Ο Σκίουρος ξεκινά από την ΑΡΧΗ και έχει μια σημαντική αποστολή: να φτάσει στο δέντρο, στο ΤΕΛΟΣ, συλλέγοντας στη διαδρομή του μόνο τα φύλλα με το γράμμα Φ.
Τα παιδιά παρατηρούν το πλέγμα, εντοπίζουν τη σωστή διαδρομή και δημιουργούν τον αλγόριθμο χρησιμοποιώντας κάρτες με εντολές κατεύθυνσης (μπροστά, στροφή δεξιά, στροφή αριστερά). Στη συνέχεια εκτελούν τις εντολές βήμα-βήμα, ελέγχουν αν ο Σκίουρος ακολούθησε τη σωστή πορεία και, όταν χρειάζεται, εντοπίζουν και διορθώνουν τα λάθη τους (debugging).
Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά εξοικειώνονται βιωματικά με βασικές έννοιες του προγραμματισμού, όπως αλγόριθμος, ακολουθία εντολών, προσανατολισμός στον χώρο και αποσφαλμάτωση, ενώ παράλληλα καλλιεργούν τη φωνολογική τους επίγνωση αναγνωρίζοντας το γράμμα Φ, το αρχικό γράμμα της λέξης «φύλλο».
Η δραστηριότητα ολοκληρώνεται συνεργατικά, με τα παιδιά να συζητούν διαφορετικές λύσεις και να δοκιμάζουν τη διαδρομή του Σκίουρου μέχρι να ολοκληρωθεί με επιτυχία η αποστολή.
Οδηγίες: Εκτυπώνετε το αρχείο που θα βρείτε στο Padlet
https://padlet.com/zmarina2/padlet-s0242plhpybtrcx8wzqv
Αφήνετε το χάρτη τοποθετώντας τα τετράγωνα της αρχής, του τέλους και τα γράμματα με τέτοιο τρόπο ώστε τα φύλλα με το Φ να σχηματίζουν μια διαδρομή από την αφετηρία μέχρι το τέρμα.
Τα παιδιά προγραμματίζουν το Beebot ώστε να μαζέψει όλα τα φύλλα του Φθινοπώρου.
Στη συνέχεια μπορείτε να δώσετε και το φύλλο εργασίας.
Ανεβάστε μια φωτογραφία από τη δράση σας στο Padlet.
https://padlet.com/zmarina2/padlet-s0242plhpybtrcx8wzqv
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτές τις καρτέλες κατεύθυνσης.
Καλή διασκέδαση!!
CodeWeek 4 All CW26-QYLBH
Leading Teacher GR-ZACHARIA-100
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Αφήστε το σχόλιό σας.