Συνηθίζω να γράφω ένα γράμμα προς τους γονείς σχετικά με τη χρήση του φακέλου εργασιών και τον τρόπο με τον οποίο θα πρέπει να τον ξεφυλλίσουν με τα παιδιά.
Για όσους ενδιαφέρονται εδώ είναι η φετινή μου επιστολή
Συνηθίζω να γράφω ένα γράμμα προς τους γονείς σχετικά με τη χρήση του φακέλου εργασιών και τον τρόπο με τον οποίο θα πρέπει να τον ξεφυλλίσουν με τα παιδιά.
Για όσους ενδιαφέρονται εδώ είναι η φετινή μου επιστολή
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στη μητέρα. Τα παιδιά μετά από συζήτηση αποφάσισαν να ετοιμάσουν πολλές μικρές εκπλήξεις για τη μαμά τους που γιορτάζει.
Έτσι, αρχικά τους ετοιμάσαμε ένα βιβλίο όπου περιγράφουν την μητέρα τους.
https://www.flipbookpdf.net/web/site/d45f26032c8d9e4fb7af2cc5f7f66fc5f0da6ff1202605.pdf.html#page/1
Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκε ένα καινοτόμο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με επίκεντρο τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ενός «έξυπνου» θερμοκηπίου.
Το πρόγραμμα εντάσσεται σε μια διεπιστημονική προσέγγιση που συνδυάζει στοιχεία περιβαλλοντικής αγωγής, φυσικών επιστημών και εκπαίδευσης STEM, στα πλαίσια του Πανελλήνιου Δικτύου "Σχολικοί Λαχανόκηποι: Καλλιεργούμε Αξίες, Φυτεύουμε το Μέλλον" και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη.
Οι συμμετείχαν ενεργά σε όλες τις φάσεις του έργου: από τη φύτευση και την καλλιέργεια φυτών (φραουλιές, μαρούλια, σπανάκι) έως την παρατήρηση και καταγραφή της ανάπτυξής τους εντός ενός προστατευμένου περιβάλλοντος θερμοκηπίου.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες διερεύνησαν βασικές έννοιες, όπως οι ανάγκες των φυτών (νερό, φως, έδαφος, αέρας), οι συνθήκες ανάπτυξης και η επίδραση περιβαλλοντικών παραγόντων.