Γραμματουργικές εργασίες στο Νηπιαγωγείο: Το αρχικό μου γράμμα

 Η εβδομάδα ήταν αφιερωμένη στη γνωριμία μας με το αρχικό γράμμα του ονόματός μας. Πρόκειται για μια διαδικασία που πρέπει να κάνουμε, για να μπορούν οι μαθητές μας να αναγνωρίζουν τα συρταράκια και τις καρτέλες τους. Παίξαμε διάφορα παιχνίδια

Αρχικά, έφτιαξα με γλωσσοπίεστρα το αρχικό τους και χορέψαμε με αυτό, κρύβοντας και βρίσκοντάς το.

Πιάσαμε με το ρομποτικό μας χέρι το καπάκι με το αρχικό μας γράμμα

Βρήκαμε το αρχικό μας στη Γραμματοσαλάτα

Βάψαμε το αρχικό μας και το κάναμε ανθρωπάκι

Οδηγήσαμε το Beebot στο αρχικό μας γράμμα

και φτιάξαμε ρολογάκια με το αρχικό μας (ιδέα από το Διαδίκτυο)

Μελισσοκαμώματα

Φέτος το θέμα μας είναι οι Μέλισσες... Έτσι λοιπόν η τάξη μας έγινε ένα μελίσσι.

Τα δώρα καλωσορίσματος

Το παρουσιολόγιό μας...

το πατρον είναι αυτό

Το Ημερολόγιό μας

Το αρχικο μας γράμμα

Βρίσκουμε το όνομά μας στα κελιά

και συνθέτουμε μια κυψέλη με τα γράμματα του ονόματός μας.
 

Συνεχίζεται...

Μαθαίνω το όνομά μου παρέα με τα δέντρα

Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning eTreeHuggers, δουλέψαμε δραστηριότητες με τα ονόματά μας, σε συνδυασμό με δεντράκια.

- Παρουσιολόγιο: Τα παιδιά ζωγράφισαν,έκοψαν και σχημάτισαν το δικό τους μοναδικό δεντράκι με το όνομά τους.

- Αγκαλιάζω τα δέντρα:

Το έργο μας λέγεται eTreeHuggers, που σημαίνει αγκαλιάζω τα δέντρα

Φωτογραφήθηκαν λοιπόν τα παιδιά αγκαλιάζοντας το αγαπημένο τους δέντρο της αυλής. Στη συνέχεια κόλλησαν τη φωτογραφία τους στον κορμό από ρολό χαρτιού υγείας. Στην ολομέλεια έπρεπε  να βρουν το φύλλωμα του δέντρου τους με το όνομά τους για να το συνδέσουν στον κορμό.

 Τα Τρισδιάσταταντράκια μας είναι έτοιμα!!!

- Το αρχικό μου Γράμμα

Τα παιδιά ανακαλύπτουν το αρχικό τους γράμμα και το κάνουν κορμό του δέντρου τους.

- Το Ονοματόδεντρο

Πρόκειται για ένα ελεύθερο φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά καλούνται να ζωγραφίσουν ένα δέντρο με τόσα κλαδιά όσα και τα γράμματα του ονόματός τους. 

Στη συνέχεια σε κάθε κλαδί κόλλησαν ένα γράμμα τους. Τα αποτελέσματα με εξέπληξαν, ακόμα και από τα προνήπια!!!

Το όνομά μου: Δραστηριότητες

Παρακάτω σας παρουσιάζω κάποιες από τις δράσεις μας για το όνομά μας και το αρχικό μας γράμμα.

Το όνομά μου γίνεται...

Λιονταράκι

Κήπος με λουλούδια

Δρόμος

Πολυκατοικία

Παιχνίδι στο Beebot

Ανασκαφές... λέξεων

Στην προσπάθειά μας να στήσουμε τη ΓΩΝΙΑ του ΜΟΥΣΕΙΟΥ, δημιουργήσαμε το πρώτο της παιχνίδι: Την Ανασκαφή λέξεων!!!

Τα παιδιά σε ρόλο αρχαιολόγου ψάχνουν στο "χώμα" να βρουν τα κρυμμένα γράμματα. Αρχικά παίζουμε με τις καρτέλες των ονομάτων τους. 

Σε δεύτερη φάση, μπορούμε να δώσουμε στα παιδιά καρτέλες αντικειμένων και να προσπαθήσουν να τις συνθέσουν με τα γράμματα που θα ανακαλύψουν.

Για να είναι πιο "καθαρό" το παιχνίδι, και να μη φέρουμε χώμα στην τάξη, επιλέξαμε το σιμιγδάλι και την κανέλα για το καφέ χρώμα. Ρίχνοντας και λίγο νεράκι, σχηματίζονται "πέτρες" που μοιάζουν εκπληκτικά με τις αληθινές. 

ΥΛΙΚΑ:

Σιμιγδάλι (περίπου 4 σακουλάκια)

Κανέλα (4 σακουλάκια)

Ξύλινα γράμματα από παλιό scrubble ή μαγνητικά γράμματα

(μπορείτε να βάλετε και πλαστικοποιημένα γράμματα από χαρτί)

Εργαλεία ανασκαφών

ΚΑΛΕΣ ΑΝΑΣΚΑΦΕΣ!!!!!!!

Στο κεφάλι το'χω: Παιχνίδι με τα ονόματα στο Νηπιαγωγείο

Παίζουμε στο Κεφάλι το'χω;;;

Ένα παιχνίδι που έχει τρελάνει τα παιδιά, σε παραλλαγή.

Τα παιδιά εκ περιτροπής φορούν το στέμμα στο κεφάλι και επιλέγουν με κλειστά μάτια μια καρτέλα από τα ονόματα της τάξης. Έπειτα αρχίζουν τις ερωτήσεις:

Είναι αγόρι ή κορίτσι;

Είναι νήπιο ή προνήπιο;

Έχει ξανθά ή μαύρα μαλλιά;

Είναι ο.....

Μόλις βρει ο παίκτης ποιο παιδί έχει στο κεφάλι του, παίρνει την καρτέλα και εκείνο το παιδί φοράει το "στέμμα". Στη συνέχεια, αφού όλα τα παιδιά έχουν καρτέλα στο χέρι, παίζουμε ένα παιχνίδι ταχύτητας. Τους δίνουμε 10 δευτερόλεπτα για να δώσουν την καρτέλα στο φίλο τους και να πάρουν την δική τους.

Δοκιμάστε το!!
Καλή διασκέδαση!!!!!!!

Πλυντήριο...Ονομάτων

Καθημερινά παίζουμε παιχνίδια για την αναγνώριση του ονόματός μας. Σήμερα βάλαμε μπουγάδα τα γράμματα του ονόματός μας.

 Δώσαμε στα παιδιά μπλουζάκια με τα γράμματα του ονόματός τους, τα οποία έπρεπε να αναγνωρίσουν και να τα βάλουν στη σειρά. 

Στη συνέχεια τα παιδιά τοποθέτησαν τα ρούχα στο πλυντήριο. Τους έδωσα την φωτοτυπία εκτυπωμένη σε χαρτονάκι, 

και εκεί στερεώσαμε με συρραπτικό την πόρτα του πλυντηρίου που ήταν ένα χάρτινο πιάτο.

Το πλυντήριο και τα μπλουζάκια μπορείτε να τα κατεβάσετε από εδώ.

Η δραστηριότητα συνεχίζεται με το άπλωμα του ονόματός μας, το οποίο μπορείτε να βρείτε εδώ.