Κάρτα καραβάκι και... σαλπάραμε

 

Αισίως η φετινή σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της

 και κλείνουμε με μία άκρως καλοκαιρινή κατασκευή, 

πανεύκολη και φτιαγμένη εξ ολοκλήρου  από τα παιδιά.

Χρειαζόμαστε 

έναν κύκλο, τον οποίο διπλώνουμε στη μέση, 

ένα ορθογώνιο λευκό, 

3 μικρά κυκλάκια για παράθυρα ,

και δύο μπουριά από το χαρτί που περίσσεψε κόβοντας τον κύκλο.

,

 Καλό καλοκαίρι!!!!

,

Η ΒΥΘΟΣΚΟΥΠΑ: ΔΡΑΣΗ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΓΙΑ ΝΗΠΙΑ

 

Ο Βούρης ο Καβούρης κάτι θέλει να μας πει...

Ο βυθός γέμισε σκουπίδια και ο Βούρης χρειάζεται τη βοήθεια των παιδιών για να τον καθαρίσει.

 

Τα παιδιά σε ομάδες σχεδιάζουν και κατασκευάζουν τη Βυθοσκούπα τους.

Σκέφτηκαν ότι έπρεπε  να έχει κάμερα, για να βλέπει τα σκουπίδια, κάδο για να τα μαζεύει και φτυαράκια για να σκάβει την άμμο του βυθού.

Σε ομάδες, κατασκευάζουν τη Βυθοσκούπα τους.

Στην ολομέλεια, παρουσιάζουν τις κατασκευές τους.

Σας παρουσιάζουμε τη ΒΥΘΟΣΚΟΥΠΑ και το ΒΥΘΟΣΚΟΥΠΑΚΙ

Μια κατασκευή όμως από μόνη της δεν λέει κάτι.

Πρέπει να προγραμματίσουμε το ρομπότ που θα έχει μέσα η Βυθοσκούπα, 

για να αναγνωρίσει τα σκουπίδια και να τα ξεχωρίσει από τα ψαράκια.

Παίζουμε το παιχνίδι τεχνητής νοημοσύνης

https://studio.code.org/s/oceans/stage/1/puzzle/2

Μαθαίνουμε στο ρομπότ να ξεχωρίζει τα ψάρια και τα όχι ψάρια.

Κάτι πήγε στραβά.... Το ρομπότ ρουφάει τις μέδουσες και τους αστερίες....

Τι μπορούμε να κάνουμε;;; 

Μαθαίνουμε το ρομποτάκι μας να ομαδοποιεί όσα αντικείμενα ανήκουν στο νερό, και όσα όχι.

Τα καταφέραμε!!! 

Καθαρίσαμε τον ωκεανό από τα σκουπίδια με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης!!!

Και πήραμε και το βραβείο μας!!!

Δημιουργίες με θερμοσυρρικνούμενο χαρτί Shrink Paper

Είμαι ενθουσιασμένη για αυτό που πρόκειται να σας δείξω. Φτιάξαμε μενταγιόν για τη γιορτή της μητέρας με shrink paper. Θα μου πείτε... τι είναι πάλι αυτό;;; Είχα δει παλιότερα ένα βίντεο με μπρελόκ, αλλά δεν γνώριζα ότι κυκλοφορούν στην Ελλάδα. Τα πρωτοείδα πριν λίγες μέρες από τη συνάδελφο Βάσια Νικολού που ανήρτησε στον Παιδικό Πλανήτη τις δημιουργίες των παιδιών της. 

Ρίξτε λοιπόν μια ματιά...

Η διαδικασία είναι πάρα πολύ εύκολη και πολύ οικονομική. Αρχικά προμηθεύεστε το θερμοσυρρικνούμενο χαρτί από καταστήματα με είδη χόμπι. Το κόστος είναι 3,5 ευρώ τα 3 φύλλα. Το κάθε φύλλο συρρικνώνεται στο μισό. Εγώ έβγαλα 12 στο φύλλο. 

1. Τα παιδιά ζωγραφίζουν με ό,τι μαρκαδόρους θέλουν (καλύτερα ανεξίτηλους) από την τραχιά επιφάνεια της διαφάνειας.ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Κάνουμε τρύπες με το διακορευτή ΤΩΡΑ!! Μετά δεν γίνεται γιατί είναι πολύ σκληρό το υλικό.

2. Τοποθετούμε τις διαφάνειες σε λαδόκολλα και το ψήνουμε σε προθερμασμένο φούρνο στους 120 βαθμούς για 2 μόνο λεπτά. Θα δείτε τις διαφάνειες να φουσκώνουν κι έπειτα να μικραίνουν!!! Τα παιδιά παρακολουθούν από την πόρτα του φούρνου και μαγεύονται!!!

3. Μετά από 2 λεπτά τα βγάζουμε και τα αφήνουμε να κρυώσουν. 

4. Στολίζουμε όπως θέλουμε!!!

Εδώ μπορείτε να δείτε τη διαδικασία σε βίντεο 

KΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!! 

ΑΝΟΙΧΤΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Η γιορτή της μητέρας πλησιάζει και ο χρόνος που έχουμε στη διάθεσή μας είναι λίγος. Συγκεκριμένα εγώ είμαι απογευματινή, που σημαίνει ότι ο χρόνος είναι περιορισμένος... 

Σκέφτηκα λοιπόν να φτιάξω ένα ανοιχτό φύλλο εργασίας, το οποίο θα γίνει σε μία μέρα από τα παιδιά. 

Η μαμά μου είναι μια κούκλα: τα παιδιά ζωγραφίζουν τη μαμά τους.

Μαγειρεύει τέλεια: συνεχίζουν την πρόταση (σουτζουκάκια, μουσακά κλπ (είμαι σε δίαιτα και αυτά ονειρεύομαι χιχιχι) και ζωγραφίζουν το πιάτο τους.

Στις γραμμούλες γράφουν τη λέξη ΜΑΜΑ

Έχουμε ήδη στην τάξη μας πίνακα αναφοράς με τα λουλούδια,

 οπότε θα είναι πιο εύκολο να συμπληρώσουν την απάντησή τους.

Εννοείται πως το φύλλο προσαρμόζεται στις ανάγκες του κάθε τμήματος. Το δικό μου έχει πολλά προνήπια και δεν θα επιμείνω στη γραφή.

Το φύλλο εργασίας μπορούμε να το τυλίξουμε σαν πάπυρο και να το βάλουμε μέσα σε ένα όμορφο δαχτυλίδι, όπως αυτό (πατώντας στην εικόνα μπορείτε να δείτε τη διαδικασία)

 ή να φτιάξετε ένα λουλούδι με γκοφρέ και κορδέλα όπως αυτό

Το φύλλο εργασίας σε υψηλή ανάλυση μπορείτε να το κατεβάσετε από το http://nipiagogos.com πατώντας εδώ.

Καλή σας εβδομάδα

Keep Sharing!!!

ΤΣΟΥΡΕΚΟΥΛΟΥΡΑ

 

Μια πεντανόστιμη συνταγή που θυμίζει τσουρέκι 

και μπορείτε εύκολα να κάνετε στο Νηπιαγωγείο!!!

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΕΝΤΡΑ

Κάποτε στην κορφή ενός λόφου στέκονταν τρία μικρά δέντρα και ονειρεύονταν τι ήθελαν να γίνουν όταν μεγαλώσουν.

Το πρώτο κοίταξε ψηλά τα αστέρια και είπε: «Θέλω να φυλάω ένα θησαυρό. Θέλω να είμαι καλυμμένο με χρυσάφι και γεμάτο πολύτιμους λίθους. Θα είμαι το πιο όμορφο θησαυροφυλάκιο στον κόσμο!»

Το δεύτερο κοίταξε μακριά ένα μικρό ποταμάκι που αργοκυλούσε στο δρόμο του για τη θάλασσα. «Εγώ θέλω να ταξιδεύω τις μεγάλες θάλασσες και να μεταφέρω δυνατούς βασιλιάδες. Θα είμαι το πιο δυνατό καράβι στον κόσμο!»

Το τρίτο δέντρο κοίταξε χαμηλά στη κοιλάδα από κάτω, όπου δραστήριοι άντρες και γυναίκες δούλευαν σε μια πόλη γεμάτη ζωντάνια. «Εγώ δε θέλω να αφήσω την κορφή του βουνού. Θέλω να γίνω τόσο ψηλό που, όταν σταματούν οι άνθρωποι για να με κοιτάξουν, θα σηκώνουν τα μάτια τους στον ουρανό και θα σκέφτονται το Θεό. Θα είμαι το ψηλότερο δέντρο στον κόσμο.»

Τα χρόνια πέρασαν. Ήρθε η βροχή, βγήκε ο ήλιος και τα μικρά δέντρα ψήλωσαν.

Μια μέρα τρεις ξυλοκόποι ανέβηκαν στο βουνό. Ο πρώτος κοίταξε το πρώτο δέντρο και είπε: «Αυτό το δέντρο είναι όμορφο. Είναι ακριβώς αυτό που θέλω», είπε, και με μια κίνηση του αστραφτερού τσεκουριού του το δέντρο έπεσε.

«Τώρα θα με κάνουν ένα όμορφο μπαούλο και θα φυλάω θαυμάσιους θησαυρούς!», είπε το πρώτο δέντρο...

Ο δεύτεροs ξυλοκόπος κοίταξε το δεύτερο δέντρο και είπε: «Αυτό το δέντρο είναι δυνατό. Είναι ακριβώς αυτό που θέλω», είπε, και με μια κίνηση του αστραφτερού του τσεκουριού έπεσε το δεύτερο δέντρο. «Τώρα θα ταξιδέψω τις μεγάλες θάλασσες!» σκέφτηκε εκείνο, «Θα γίνω δυνατό καράβι για δυνατούς βασιλιάδες!»...

Το τρίτο δέντρο απογοητεύτηκε, όταν ο τελευταίος ξυλοκόπος κοίταξε κατά το μέρος του. Στεκόταν ευθύ και ψηλό και σημάδευε γενναία τον ουρανό. Ο ξυλοκόπος κοίταξε ψηλά και μουρμούρισε «Οποιοδήποτε δέντρο μου κάνει». Με μια κίνηση του αστραφτερού του τσεκουριού έπεσε και το τρίτο δέντρο...
Το πρώτο δέντρο χάρηκε, όταν ο ξυλοκόπος το πήγε στον ξυλουργό. Αλλά εκείνος το έκανε παχνί για τα ζώα. Το άλλοτε όμορφο δέντρο δεν καλύφθηκε με χρυσό ούτε με θησαυρό. Το επένδυσαν με πριονίδια και το γέμισαν σανό για να τρώνε τα πεινασμένα ζώα μέσα σε ένα στάβλο.

Το δεύτερο δέντρο χαμογέλασε, όταν ο ξυλοκόπος το πήγε στο ναυπηγείο, όμως κανένα δυνατό καράβι δε φτιάχτηκε εκείνη τη μέρα. Αντί γι' αυτό, το άλλο δυνατό δέντρο με το σφυρί και το πριόνι έγινε μια βάρκα για ψάρεμα. Παραήταν μικρή και αδύναμη για να περάσει τους ωκεανούς ή ακόμα και ένα ποτάμι. Παρά μονάχα το πήγαν σε μια μικρή λίμνη.

Το τρίτο δέντρο μπερδεύτηκε, όταν ο ξυλοκόπος το έκοψε σε δυνατά δοκάρια και το άφησε στο ξυλουργείο. «Τι έγινε;» αναρωτήθηκε το ψηλό αυτό δέντρο, «Αυτό που ήθελα πάντα ήταν να στέκομαι στην κορφή του βουνού και να δείχνω τον Θεό...».

Πολλές μέρες και νύχτες πέρασαν. Τα τρία δέντρα σχεδόν ξέχασαν τα όνειρά τους.

Αλλά μια νύχτα, χρυσό φεγγαρόφως ξεχύθηκε πάνω στο πρώτο δέντρο καθώς μια νεαρή γυναίκα απόθεσε το νεογέννητο μωρό της μέσα στη φάτνη. «Μακάρι να μπορούσα να του φτιάξω μια κούνια», ψιθύρισε ο άντρας της. Η μητέρα έσφιξε το χέρι του και χαμογέλασε καθώς το φεγγαρόφωτο έλαμψε πάνω στο λείο και στιβαρό ξύλο. «Αυτή η φάτνη είναι όμορφη», είπε. Και ξαφνικά το πρώτο δέντρο κατάλαβε ότι κρατούσε τον μεγαλύτερο θησαυρό του κόσμου...

Ένα βράδυ, ένας κουρασμένος ταξιδιώτης και οι φίλοι του μπήκαν σε μια παλιά ψαρόβαρκα. Ο ταξιδιώτης αποκοιμήθηκε, καθώς το δεύτερο δέντρο άνοιξε ήσυχα τα πανιά του μέσα στη λίμνη. Γρήγορα σηκώθηκε σφοδρή καταιγίδα γεμάτη κεραυνούς. Το μικρό δέντρο λύγισε απ' το φόβο. Ήξερε ότι δεν είχε τη δύναμη να μεταφέρει τόσους πολλούς επιβάτες με ασφάλεια μες στον αέρα και τη βροχή. Ο κουρασμένος άντρας ξύπνησε. Σηκώθηκε, άπλωσε το χέρι του και είπε: «Ησύχασε..!». Η καταιγίδα σταμάτησε
τόσο γρήγορα όσο είχε ξεκινήσει. Και ξαφνικά το δεύτερο δέντρο κατάλαβε ότι μετέφερε το βασιλιά του ουρανού και της γης...

Μια Παρασκευή πρωί το τρίτο δέντρο ξαφνιάστηκε όταν τράβηξαν το δοκάρι του από τον ξεχασμένο σωρό με τα ξύλα. Δείλιασε καθώς το μετέφεραν μέσα από τους χλευασμούς του αγριεμένου πλήθους. Τρόμαξε, όταν οι στρατιώτες κάρφωσαν τα χέρια ενός άντρα πάνω του. Ένιωσε άσχημο, τραχύ και σκληρόκαρδο. Αλλά την Κυριακή το πρωί, όταν ανέτειλε ο ήλιος και η γη κάτω απ' το δέντρο άρχισε να τρέμει με χαρά, το τρίτο δέντρο ήξερε ότι η αγάπη του Θεού είχε αλλάξει τα πάντα. Είχε κάνει το τρίτο δέντρο δυνατό. Και κάθε φορά που οι άνθρωποι σκέφτονταν το τρίτο δέντρο, σκέφτονταν τον Θεό. Αυτό ήταν καλύτερο από το να είναι το ψηλότερο δέντρο στον κόσμο...

Γι' αυτό την επόμενη φορά που θα στεναχωρηθείτε, επειδή δεν γίνατε αυτό που θέλατε, απλά παραμείνετε στη θέση σας και νιώστε ευτυχισμένοι, γιατί κάποιος, κάπου αλλού ίσως σκέφτεται κάτι καλύτερο να σας δώσει...

ΚΑΛΟ  ΠΑΣΧΑ ΦΙΛΟΙ ΜΟΥ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΙ

Μαρίνα Ζαχαρία - Περί Νηπιαγωγών

Από το βιβλίο του Άκη Αγγελάκη, «Ιστορίες που δυναμώνουν την ψυχή», Εκδόσεις ΠΥΡΙΝΟΣ ΚΟΣΜΟΣ.

Η πυγολαμπίδα του Πάσχα

 

Μια ιστορία λέει, πως ενώ το σκοτάδι έπεφτε βαρύ και αφού οι Ρωμαίοι είχαν σιγουρευτεί πως ο Χριστός είχε πεθάνει, έδωσαν την άδεια στη Παναγία να τον κατεβάσει από τον σταυρό.

Η Παναγία με κάποιους από τους μαθητές του Κυρίου πήγαν να κατεβάσουν από τον Σταυρό το άψυχο σώμα του, αλλά δεν έβλεπαν λόγω του σκοταδιού. 

Τότε ένα έντομο πήρε στην ουρά του ένα καρβουνάκι και τους έφεγγε!!! Επειδή όμως καιγότανε, πήγαινε συνεχώςκαι βουτούσε την ουρά του στο νερό. 

Η Παναγία συγκινημένη, ευχήθηκε το συγκεκριμένο έντομο να έχει πάντα στην ουρά του φως το οποίο όμως να μην το καίει. 

Αυτή, ήταν η ΠΥΓΟΛΑΜΠΙΔΑ.

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ - ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Ετοίμασα ένα παιχνίδι με τις ιστορίες που θα διάβαζα στα παιδιά αυτή την εβδομάδα. Μόνο που τώρα τις ιστορίες θα τις ακούνε μόνο από την κυρία τους.... Μπορείτε αν σας αρέσει να το μοιραστείτε.

«Covid-19: προκλήσεις και προοπτικές στην υγεία, την οικονομία, την εκπαίδευση και τα μέσα επικοινωνίας».

Αποτελεί ιδιαίτερη τιμή η συμμετοχή μου στην Ημερίδα 

που διοργανώνεται από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο.

Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο, ακολουθώντας τις εξελίξεις σχετικά με το θέμα της πανδημίας και τον τρόπο που έχει επαναπροσδιορίσει την καθημερινότητά μας, διοργανώνει Διαδικτυακή Ημερίδα με τίτλο:

«Covid-19: προκλήσεις και προοπτικές στην υγεία, την οικονομία, την εκπαίδευση και τα μέσα επικοινωνίας». 

Η Διαδικτυακή Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 19 Απριλίου, (ώρες 18:00 - 21:00), μέσω Microsoft Teams (συνδεθείτε εδώ για να παρακολουθήσετε την Ημερίδα) και απευθύνεται στους φοιτητές του Μητροπολιτικού Κολλεγίου, αλλά και κάθε ιδιώτη με ενδιαφέρον για το εξαιρετικά επίκαιρο θέμα. 

Στο πλαίσιο της Ημερίδας το Μητροπολιτικό Κολλέγιο θα φιλοξενήσει ένα πάνελ από εξαίρετους επαγγελματίες οι οποίοι θα τοποθετηθούν σχετικά με τις αλλαγές που έχει επιφέρει ο κορωνοιός στο δικό τους κλάδο, δίνοντας το στίγμα, προτείνοντας λύσεις και αναδεικνύοντας τις ευκαιρίες που μπορεί να αναδυθούν από μια υγειονομική κρίση. 

Ακολουθεί το Πρόγραμμα της Ημερίδας όπου μπορείτε να δείτε αναλυτικά τους εισηγητές και το θέμα που θα αναλύσει ο καθένας στη διάρκεια της ομιλίας του. 

Την Ημερίδα θα ανοίξει και θα χαιρετίσει o Διευθυντής του Μητροπολιτικού Κολλεγίου για το Campus Θεσσαλονίκης, Δρ. Κονταξάκης Βαγγέλης. Τον συντονισμό της Ημερίδας έχει αναλάβει η Δημοσιογράφος υγείας, κα Σωτηριάδου Ελένη. 

«Θεσσαλονίκη και Covid-19: η οικονομική ατζέντα της επόμενης ημέρας»
Μιχάλης Κούπκας, Οικονομολόγος, MSc., Αντιδήμαρχος Οικονομικών Δήμου Θεσσαλονίκης

«Διάγνωση και θεραπεία Covid-19 εκτός νοσοκομείου»
Δρ. Εύα Φούκα, Πνευμονολόγος, MSc, PhD. Διευθύντρια ΕΣΥ, Υπεύθυνη μονάδας Covid-19 Γ.Ν. «Γ.Παπανικολάου»,
Συντονίστρια Ομάδας Εργασίας για το άσθμα της Ελληνικής Πνευμονολογικής Εταιρείας

«Ένας ασθενής Covid-19 αφηγείται »
Έλενα Κούνδουρου, Εργοθεραπεύτρια, MSc.
Υπεύθυνη Κλινικής Άσκησης του Τμήματος Εργοθεραπείας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου

«Η ψυχαγωγία στην περίοδο της πανδημίας»
Ευθύμης Κάλφας, Δημοσιογράφος, ΜSc- Ραδιοφωνικός παραγωγός

«Προσχολική Εκπαίδευση εν μέσω πανδημίας: προκλήσεις και δράσεις»
Μαρίνα Ζαχαρία, Νηπιαγωγός, MSc.

«Πως η πανδημία επηρέασε τη ψυχολογία μας»
Δριβάκου Δέσποινα, Ψυχολόγος, MSc.,
Οικογενειακή/συστημική ψυχοθεραπεύτρια, NLP Life Coach

«Τουριστική περίοδος 2021: υγειονομικά πρωτόκολλα και συστήματα ποιότητας»
Δρ. Γεώργιος Δάφφας, Υγιεινολόγος, MSc, PhD.

Η εκδήλωση είναι δωρεάν και μπορείτε να την παρακολουθήσετε δηλώνοντας συμμετοχή εδώ.

 

Tα ρούχα του τσολιά εξ' αποστάσεως

 

Ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για τα ρούχα τότε και τώρα, και σε αυτό θα μας βοηθήσει ο Λάμπρος.

Είστε έτοιμοι;

Το ξέρατε ότι Τσολιάς είναι η τούρκικη λέξη με την οποία μας κορόιδευαν οι τούρκοι; Τσόλια τα λέγανε τα ρούχα μας...

Επίσης, γνωρίζατε ότι η φουστανέλα έχει 400 τσακίσματα - πτυχώσεις;; Ξέρετε γιατί;; Τόσα χρόνια ήμασταν σκλαβωμένοι στους Τούρκους.

Αυτά ήταν τα ρούχα μου, δείτε...

Πάμε να παίξουμε με τα ρούχα που φορούσαμε τότε και αυτά που φοράτε τώρα;

Και για να τα τακτοποιήσουμε τώρα όλα στη ντουλάπα...

Είστε για ένα παιχνίδι κώδικα; Βάλτε το δαχτυλάκι στο Λάμπρο και διαβάστε τη διαδρομή. Ποιο ρούχο παίρνει κάθε φορά;

Θέλετε να μας ζωγραφίσετε;; 

Ας φτιάξουμε κι έναν τσολιά με χαρτί και χαρτοπετσέτες.

Δική σας αποστολή, να ντύσετε τα κουκλάκια σας τσολιαδάκια

Τέλος, ας δούμε τι μάθαμε...

Την παρουσίαση μπορείτε να την βρείτε ΕΔΩ.

Επειδή όλο το παραγόμενο υλικό αποτελεί 

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ

προστατεύεται από τα Creative Commons και γι αυτό

ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΜΕΡΟΥΣ Η ΟΛΟΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΕ ΑΛΛΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΦΟΡΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥ.

ΕΠΙΣΗΣ

Η ΩΡΑ ΤΟΥ ΗΡΩΑ - ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ

 Ο Λάμπρος με τη Δέσπω, μας μαθαίνουν τους Ήρωες του 1821

Την παρουσίαση σε μορφή pdf για εφαρμογή στην τάξη σας

μπορείτε να την βρείτε εδώ.

Επειδή όλο το παραγόμενο υλικό αποτελεί 

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ

προστατεύεται από τα Creative Commons και γι αυτό

ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΜΕΡΟΥΣ Η ΟΛΟΚΛΗΡΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ ΣΕ ΑΛΛΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΧΩΡΙΣ ΑΝΑΦΟΡΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥ.

ΕΠΙΣΗΣ