Χίλια καλωσορίσατε φίλοι μου αγαπημένοι. Λέγομαι Μαρίνα Ζαχαρία, είμαι νηπιαγωγός και με χαρά σας υποδέχομαι στο διαδικτυακό μου φτωχικό.
Το Ιστολόγιό μου απευθύνεται σε νηπιαγωγούς, εκπαιδευτικούς, γονείς, αλλά και όσους αισθάνονται ακόμη παιδιά και προτείνει ιδέες και εκπαιδευτικές δράσεις. Oι δημοσιεύσεις μας αποτελούν πρωτογενές υλικό, το οποίο έχουμε εφαρμόσει στις τάξεις του νηπιαγωγείου.
Το Περί...Νηπιαγωγών αισίως διανύει τον 7ο του χρόνο στο διαδίκτυο. Όταν ξεκινήσαμε το 2010, τα ιστολόγια για νηπιαγωγούς ήταν μετρημένα στα δάχτυλα. Τώρα απλά ελπίζουμε να αποτελούμε κι εμείς ένα φωτεινό αστέρι στο διαδικτυακό μικρόκοσμο.

Αν έχετε υλικό προς δημοσίευση στείλτε μου e-mail nipiagogoi@gmail.com

ΚΑΛΗ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ! ! !

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Πέμπτη, 28 Φεβρουαρίου 2019

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΑ: ΣΚΩΠΤΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΧΟΡΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Έφτασε αισίως η Τσικνοπέμπτη και μπαίνουμε για τα καλά στο πνεύμα της Αποκριάς. 

Σας παραθέτω κάποια παραδοσιακά σκωπτικά τραγούδια τα οποία αρέσουν πολύ σε μεγάλους και παιδιά.

 Πρώτο και πιο αγαπημένο, Η ΣΚΟΥΠΑ
Τα παιδιά χορεύουν σε ζευγάρια και φροντίζουμε να υπάρχει μονός αριθμός, ώστε να μείνει ένας για να κρατάει τη σκούπα. Εάν έχετε ζυγό αριθμό παιδιών μπορείτε εσείς να πάρετε τη σκούπα. Τους εξηγούμε ότι γίνεται γλέντι, και κανείς δεν θέλει να κάνει δουλειές. Όποιος λοιπόν χορεύει, τη γλυτώνει. Με το που ακούγεται η λέξη ΑΛΛΑΓΗ όμως, αναγκαστικά όλοι πρέπει να αλλάξουν θέσεις.

Δεύτερος μιμικός χορός, Τα ΚΟΥΚΙΑ

Τα παιδιά σε κυκλο, κάνουν μιμητικές κινήσεις και μας δείχνουν πως φυτεύουν, σκαλίζουν, μαζεύουν και φορτώνουν τα κουκιά στην πλάτη τους. Ο χορός αποτελείται από δύο ( 2 ) μέρη. Το πρώτο μέρος είναι χορός στα τρία και το δεύτερο μέρος μιμητικές κινήσεις. 

ΣΤΗΣ ΑΚΡΙΒΕΙΑΣ ΤΟΝ ΚΑΙΡΟ
Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες και κάθονται απέναντι σε σειρά. Ξεκινά η ομάδα των "γαμπρών" να τραγουδά και να χορεύει μπρος, πίσω (όπως το ένα λεπτό κρεμμύδι)
Στο άντρα μου θέλω καπέλο κλπ, είναι η σειρά των κοριτσιών, που αναπαριστούν με κινήσεις τα θέλω τους. Στο τέλος που λέει αρπάζω ένα ξύλο, όλοι μαζί παίζουν κηνυγητό.

ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ!!!!!!!!!

Μπορείτε να τα κατεβάσετε από εδώ.

Εναλλαγή Μέρας - Νύχτας στο Νηπιαγωγείο

Με αφορμή το όνειρο ενός μαθητή μας να γίνει αστροναύτης, ξεκινήσαμε να μαθαίνουμε για το Διάστημα.

Αρχικά μιλήσαμε για την εναλλαγή Μέρας και Νύχτας. 
Διαβάσαμε το βιβλίο "Δεν φοβάμαι το σκοτάδι", το οποίο αναλύει με απλό τρόπο την εναλλαγή μέρας και νύχτας. Έτσι, κατάλαβαν τα παιδιά ότι ο ήλιος δεν κοιμάται το βράδυ, αλλά πηγαίνει σε άλλες γειτονιές να φωτίσει. Έτσι την ίδια στιγμή που εμείς πηγαίνουμε στο σχολείο, κάποια παιδιά στην άλλη άκρη του πλανήτη, πηγαίνουν για ύπνο...


Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο για το φαινόμενο, και πειραματιστήκαμε με το φακό και την Υδρόγειο.


Παίξαμε ένα παιχνίδι στον Μαυροπίνακα όπου ένα παιδί ζωγραφίζει τον ήλιο και το άλλο πρέπει να επιλέξει σε ποιο σπίτι θα είναι νύχτα, όπου και θα σχεδιάσει το φεγγάρι.


Χωρίσαμε ένα Α3 στη μέση και εκεί ζωγραφίσαμε τη Γη. Ζήτησα από τα νήπια να ζωγραφίσουν την πλευρά της γης που έχει μέρα, και την αντίστοιχη της νύχτας.

Το ίδιο κάναμε και σε κατασκευή (ΚΡΟΚΟΤΑΚ), όπου κάναμε δύο σπιτάκια, ένα τη μέρα κι ένα τη νύχτα.

...συνεχίζεται

Ένας γιατρός (και αρκετοί εκκολαπτόμενοι) στο Νηπιαγωγείο μας

Εποχή των μικροβίων αυτή που διανύουμε, και εμείς θέλαμε να μάθουμε για τα μικρόβια, τις ιώσεις και το βαλιτσάκι του γιατρού. 


Ο μπαμπάς της μαθήτριάς μας είναι γιατρός, και έτσι αδράξαμε την ευκαιρία να τον καλέσουμε στο Νηπιαγωγείο μας.

Μας έδειξε διάφορα εργαλεία που χρησιμοποιούν οι γιατροί, παλιά όργανα μέτρησης πίεσης, αλλά και πιο σύγχρονα, 

μας εξέτασε, αλλά μας έδωσε την ευκαιρία να γίνουμε οι ίδιοι γιατροι και να ακούσουμε την καρδιά των συμμαθητών μας με το στηθοσκόπιο. 


Ευχαριστούμε θερμά τον μπαμπά της μαθήτριάς μας κ. Γιώργο που με χαρά ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας και μας χάρισε ένα τόσο βιωματικό μάθημα!!!

Κάνε μια ευχή, στο Νηπιαγωγείο (2η ευχή: Θα ήθελα μία χάρτινη τούρτα...)

Δεύτερη εβδομάδα πραγματοποίησης ευχών, και ήταν η σειρά της Ελένης. Όνειρό της, να μάθει να φτιάχνει τούρτες από χαρτόνι...

Μάλιστα την  ήθελε με τρεις ορόφους και πολλά χρώματα. Οι συμμαθητές της έκαναν τα πάντα για να της αποδείξουν πως όλα τα όνειρα γίνονται με κάποιο τρόπο πραγματικότητα, αρκεί να ακολουθήσουμε τα βήματα...
Το οπτικοποιούμε

Το μελετούμε


Το υλοποιούμε!!!




Kάθε μέρα η μικρή αγωνιούσε αν θα καταφέρναμε να την φτιάξουμε όμορφη. Τελικά γεμάτη ενθουσιασμό μου είπε ότι η τούρτα της έγινε ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΗ!!! Κάναμε και τρελό πάρτυ!!!

ΓΙΑΤΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ!!!



ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ!!!

Παρασκευή, 15 Φεβρουαρίου 2019

Κάνε μια ευχή, στο Νηπιαγωγείο (1η ευχή: Θα ήθελα ένα κουκλόσπιτο...)

Στο Νηπιαγωγείο Όσσας τα όνειρά μας γίνονται πραγματικότητα. Καθε εβδομάδα κληρώνουμε το νήπιο που με τη βοήθεια των παιδιών, πραγματοποιεί ένα όνειρό του.

Στην αρχή της χρονιάς είχα ζητήσει από τα παιδιά να ζωγραφίσουν κάτι που ονειρεύονται για τη Νέα χρονιά στο Νηπιαγωγείο. Τα όνειρά τους, άλλα εύκολα κι άλλα δύσκολα, μου έδωσαν την ιδέα: να βοηθήσουμε όλοι μαζί, γονείς και παιδιά, να τα πραγματοποιήσουμε...

Σήμερα ήταν η ημέρα της μικρής Κυριακής. Όνειρό της, ένα κουκλόσπιτο!!! Τα παιδιά βάλανε τα δυνατά τους και το αποτέλεσμα ήταν εκπληκτικό!!!







Γιατί ό,τι ονειρεύεσαι μπορείς να το αποκτήσεις, 
με λίγη βοήθεια!!!

ΑΝΑΣΚΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Συνεχίζουμε το eTwinning Πρόγραμμα Lion Hunt @ the Museum και η αποστολή του μήνα είναι να βρούμε το κρυμμένο μήνυμα του Λέανδρου. "Κάτω από το χώμα κρύβεται ο θησαυρός" μας είπε ο Λέανδρος και σπεύσαμε να τον ανακαλύψουμε.

Δημιούργησα ένα σκάμμα ανασκαφών και το χώρισα σε τετράγωνα με σπάγγο. Για χώμα χρησιμοποίησα σιμιγδάλι, κανέλα και νερό και μέσα έκρυψα τα αντικείμενα. 
Διαβάσαμε τα βιβλία "Όταν μεγαλώσω θα γίνω Αρχαιολόγος" και το "Θησαυροί μέσα στο χώμα" και συζητήσαμε για τον τρόπο με τον οποίο γίνονται οι ανασκαφές και για τα εργαλεία των Αρχαιολόγων. Στη συνέχεια τους έδωσα το Ημερολόγιο Ανασκαφής και το χάρτη.
Τα παιδιά εκ περιτροπής επιλέγουν ένα τετράγωνο και αρχίζουν την ανασκαφή. 






Καταγράφουν το τετράγωνο της ανασκαφής, το εύρημα και τα χαρακτηριστικά του. Με τη σειρά τους τα παιδιά της ομάδας ζωγραφίζουν στο χάρτη - Πίνακα Διπλής Εισόδου- τα ευρήματα στην κατάλληλη θέση.









Σε ένα τετράγωνο βρήκαμε ένα περίεργο σχήμα.
 Αναρωτηθήκαμε τι μπορεί να είναι αυτό. Κάποιοι το γνωριζαν από το σούπερ μάρκετ και ήξεραν πως χρειαζεται κινητό για να αποκρυπτογραφήσουμε τον κώδικα. Έτσι και κάναμε. Σκανάραμε τον κώδικα και ανακαλύψαμε το κρυμμένο μήνυμα του Λέανδρου. Ήταν ένα βίντεο με την ιστορία του...


ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ......