Φυσικές Επιστήμες: Πήξη - Τήξη

Όταν τα Πάντα κολλάνε στον πάγο, μόνο τα παιδιά μπορούν να τα σώσουν...

Είχαμε την τύχη να δούμε χιόνι στο σχολείο μας και μάλιστα φυλάξαμε λίγο για το καλοκαίρι. Χθες λοιπόν, ψάχναμε τρόπους για να μη λιώσει το χιόνι. Μαζέψαμε χιόνι από την αυλή, το τοποθετήσαμε σε μπολάκια και πειραματιστήκαμε παρατηρώντας τι θα γίνει στο χιόνι αν το αφήσουμε στο καλοριφέρ, στο ψυγείο, στην κατάψυξη και στο τραπέζι.

Διαβάσαμε το βιβλίο Sneezy the Snowman και ζωγραφίσαμε γιατί έλιωσε ο χιονάνθρωπός μας.

  

Σήμερα είχαμε τη συνέχεια των πειραμάτων...

Είχα ετοιμάσει στην κατάψυξη τα δύο Πάντα που είχαν κολλήσει στον πάγο και τα παρουσίασα στα παιδιά. 

Τα Πάντα έπρεπε να ελευθερωθούν από τον πάγο. Κάποιοι πρότειναν να το σπάσουμε με σφυριά, αλλά είπαμε πως έτσι μπορεί να τραυματιστούν. Οπότε, έπρεπε να βρούμε άλλους τρόπους για να λιώσουμε τον πάγο. 

Τα παιδιά πρότειναν τρόπους για να λιώσει ο πάγος και τους αποτύπωσαν στο χαρτί.

Στη συνέχεια, χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και έπρεπε να βρουν το πιο γρήγορο μέσο.

Αρχικά η κάθε ομάδα συνεδρίασε και αποφάσισε για τον τρόπο που θα χρησιμοποιήσει. 

 

Η πρώτη ομάδα επέλεξε το καλοριφέρ 

και η δεύτερη το ζεστό νερό.

Στη συνέχεια ξεκίνησε ο αγώνας. 

Το τι ακολούθησε, φυσικά δεν περιγράφεται...

Αφού και οι δύο ομάδες κατάφεραν να λιώσουν τον πάγο, συζητήσαμε για τον πιο γρήγορο τρόπο να ξεπαγώσει κανείς κάτι πχ ένα φαγητό και ζήτησαν φυσικά, να επαναλάβουμε το παιχνίδι.

Δοκιμάστε το!!!

Το φύλλο εργασίας μπορείτε να το πάρετε από εδώ.

Μικροί Μετεωρολόγοι: "Ένα σύννεφο στο μπουκάλι μας"

Οι μικροί μας μετεωρολόγοι μελετούν τα καιρικά φαινόμενα και σήμερα ασχολήθηκαν με τον κύκλο του νερού. Διαβάσαμε το βιβλίο της Σοφίας Μαντουβάλου "Το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα"

και κάναμε το πείραμα "Ένα σύννεφο στο μπουκάλι μας".   

   Ντυθήκαμε Σταγόνες και φτιάξαμε δακτυλόκουκλες

Ζωγραφίσαμε το σύννεφο που βλέπουμε εμείς στον ουρανό και στη συνέχεια γνωρίσαμε τη συγγραφέα μέσω τηλεδιάσκεψης και της παρουσιάσαμε τις ζωγραφιές μας.

 

 Τέλος, φτιάξαμε και μια κατασκευή με τον κύκλο του νερού.

Έπειτα ζωγραφίσαμε συνεργατικά και ψηφιακά τον κύκλο του νερού  

 και συνεχίζουμε....

ΕΠΙΠΛΕΥΣΗ - ΒΥΘΙΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΑΓΙΟ ΒΑΣΙΛΗ... ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ

 Ο Άγιος Βασίλης χρειάζεται τη βοήθειά μας.

 Προσγειώθηκε απότομα σε μια λίμνη και τα παιχνίδια άρχισαν να βουλιάζουν.

Πρέπει να τον βοηθήσουμε να βρει ποια παιχνίδια βουλιάζουν, για να μπορέσει να τα ψαρέψει όλα.

Αρχικά τα παιδιά φέρνουν παιχνίδια από το σπίτι τους και ετοιμάζουν μια κατσαρόλα με νερό.

Στη συνέχεια,  κάνουμε υποθέσεις

και έπειτα, αφού τοποθετήσουμε τα αντικείμενα στο νερό, καταγράφουμε τα αποτελέσματα.

Ελπίζω να το χαρείτε!!!!

Ολόκληρη την Παρουσίαση μπορείτε να την βρείτε εδώ.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην αγαπημένη φίλη Κικιλία Τσουκαλά για την έμπνευση!!!

Καλή Συνέχεια!!!

Η Ανάπτυξη του Φυτού: Δραστηριότητες εξ' αποστάσεως εκπαίδευσης

Στο συγκεκριμένο άρθρο θα σας παρουσιάσω κάποιες δραστηριότητες που κάναμε στα πλαίσια της εξ' αποστάσεως εκπαίδευσης, σύγχρονης και ασύγχρονης, με θέμα τα φυτά.
Tα Λογισμικά που χρησιμοποιήθηκαν είναι Genially, Voki, Pizap, Kahoot, Powerpoint και Φωτόδεντρο.

Πρόκειται για μια ποικιλία δραστηριοτήτων με χρήση διαφόρων εργαλείων, που ελπίζω να σας φανούν χρήσιμες. 

1. Δραστηριότητες Γνωστικής και Ψυχολογικής Προετοιμασίας.

Προετοιμασία των μαθητών:

Στα παιδιά έστειλα ένα voki με το οποίο τους προετοίμαζα για το θέμα.

Στη συνέχεια, στο Webex και στον διαμοιραζόμενο πίνακα ζωγραφίσαμε από ένα λουλούδι. Τα παιδιά ρωτήθηκαν αν γνωρίζουν τι χρειάζονται τα φυτά για να αναπτυχθούν, και  καταγράψαμε τις απαντήσεις τους στον πίνακα.

2. Δραστηριότητες Διδασκαλίας Αντικειμένου:

α) Διαδραστική Παρουσίαση

Στο Genially ετοίμασα μια διαδραστική παρουσίαση, η οποία περιλαμβάνει ηχογραφημένες οδηγίες, βίντεο και παιχνίδι γνώσεων. Το ιδιαίτερο με αυτή την πολυμεσική παρουσίαση είναι ότι διαθέτει ένα τέχνασμα, με το οποίο μπορείς να δεις αν το παιδί παρακολούθησε όλες τις σελίδες. Καλείται λοιπόν στο τέλος να πληκτρολογήσει τον κωδικό που του έδιναν οι ηχογραφημένες εντολές, κάθε φορά που απαντούσε σωστά στις ερωτήσεις.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την παρουσίαση παρακάτω.

Τα κείμενα του βίντεο τα πήραμε από εδώ.

β) Τα παιδιά φωτογραφίζουν ένα λουλούδι και το στέλνουν στην κυρία τους. Στο Webex, σε μια παρουσίαση Powerpoint έχουμε περάσει όλα τα λουλούδια ανά σελίδα. Εκ περιτροπής τα παιδιά αναγνωρίζουν το λουλούδι τους και το ονομάζουν. Η νηπιαγωγός καταγράφει τα ονόματα και έτσι δημιουργείται ένα ψηφιακό φυτολόγιο της τάξης.

γ) Τα παιδιά δημιουργούν πιάτα με λουλούδια από φαγητά. Τα πιάτα αυτά μεταφορτώνονται στο λογισμικό δημιουργίας κολάζ pizap.  Στη συνάντησή μας στο Webex τα παιδιά επιλέγουν από το pizap αυτοκόλλητα λουλούδια και τα τοποθετούμε σε κύκλο, δημιουργώντας ένα ψηφιακό πρωτομαγιάτικο στεφάνι (eTwinning MΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ ΜΑΖΙ).

3. Δραστηριότητες Εμπέδωσης

Παρουσιάζουμε το Λογισμικό προσομοίωσης με τίτλο «Ανάπτυξη φυτού».

 

Τα παιδιά πειραματίζονται πατώντας τον ήλιο και το ποτιστήρι, και κάνουν υποθέσεις για την πορεία  του φυτού, αν εκλείψει κάποιος παράγοντας (φως, νερό). 

4. Παιχνίδι αξιολόγησης στο Kahoot

Ετοίμασα ένα παιχνίδι ερωτήσεων στο Kahoot. Μπορείτε να το παίξετε. 

Αυτά τα ολίγα. Ελπίζω και εύχομαι να σας φανούν χρήσιμα. Με την ευχή να ξαναγυρίσουμε σύντομα στα σχολεία μας, σας χαιρετώ!!

Πειράματα με τις σκιές

Τα πειράματα συνεχίζονται και ο Δημήτρης έχει κέφια. Σήμερα θα παίξουμε με τις σκιές.
Υλικά που θα χρειαστείτε:
Πλαστικό ποτήρι
Φακό ή κινητό τηλέφωνο (για το φακό του)
Μαρκαδόρους
Ζελατίνα και ένα λαστιχάκι

Έτοιμοι για το πείραμα;;

Και μόλις τελειώσετε, παίξτε και εδώ!!!!

Και αν εχετε εκτυπωτή, καταγράψτε τις παρατηρήσεις σας πριν και μετά, κουνώντας το φακό.

Την ιδεα για το πείραμα την είδαμε πρώτα εδώ.

Ο ΑΚΗΣ ΣΠΙΤΑΚΗΣ ΚΑΝΕΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ

Ο ΑΚΗΣ ΣΠΙΤΑΚΗΣ ΚΑΝΕΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ

Θέλετε να τον βοηθήσετε;;; Κάντε το πείραμα που ακολουθεί και βγάλτε φωτογραφια το γάντι σας. Τι μπορεί να σκέφτεται;