Ο Βάτραχος το Χειμώνα μέρος 2ο: Τα ρούχα του Χειμώνα - Παιχνίδι Ντύσε το βάτραχο

 Συνεχίζουμε με τον Βάτραχο, τον ήρωα του παραμυθιού "Ο Βάτραχος τον Χειμώνα" (μέρος 1ο) και θα ασχοληθούμε με 

Τα Ρούχα του Χειμώνα.

1. Παιχνίδι: Ντύσε το Βάτραχο

Ο βάτραχος μισεί το Χειμώνα επειδή κρυώνει. Πάμε να τον ντύσουμε;;

Ανοίγουμε στο φυλλομετρητή την σελίδα Classroom screen και επιλέγουμε το ζάρι.

Στη συνέχεια κάνουμε διαμοιρασμό την εικόνα του ppt με το παιχνίδι

Ρίχνουμε το ζάρι και ανάλογα με τον αριθμό, ντύνουμε το βάτραχο. Τα παιδιά εκ περιτροπής πρέπει να αναγνωρίσουν τον αριθμό του ζαριού και να μας πουν ποιο ρούχο θα φορέσει ο βάτραχος.

2. Και τώρα η σειρά σου: Θα χρειαστούμε κασκόλ, μπουφάν, γάντια, κάλτσες και μπουφάν.

Τα παιδιά ένα - ένα εκ περιτροπής ή ανά ομάδες, ανάλογα με τον αριθμό του ζαριού, ντύνονται. Αν ξαναφέρουν τον ίδιο αριθμό, βγάζουν το ρούχο που έβαλαν. 

Νικητής θα είναι όποιος καταφέρει να ντυθεί πρώτος.

Το παιχνίδι μπορείτε να το βρείτε εδώ. Κλικάρετε αρχείο αντιγραφή ολόκληρης παρουσίασης.

https://docs.google.com/presentation/d/1INfI_PwjWIPPFWEj66oFXJs-yYwk5yW5WKYgSv2SG44/edit?usp=sharing 

Το 1ο μέρος Δραστηριοτήτων μπορείτε να το βρείτε εδώ.

https://nipiablog.blogspot.com/2020/11/1.html 

Πηγή εικόνων: Ο Βάτραχος το Χειμώνα - Μαξ Βέλθουις

Παίζουμε;;; 11 Παιχνίδια για την Εξ' Αποστάσεως Εκπαίδευση... και όχι μόνο

Η Εξ' Αποστάσεως Εκπαίδευση δυστυχώς είναι μια καθημερινή πλέον πραγματικότητα. Οι Εκπαιδευτικοί καλούμαστε να κάνουμε την επαφή με τα παιδιά όσο το δυνατόν πιο ευχάριστη. 

Έχω συγκεντρώσει κάποιες ιδέες που έχουν καταγραφεί σε ομάδες εκπαιδευτικών στο διαδίκτυο για παιχνίδια στην ΕξΑΕ και μαζί με κάποιες δικές μου προτάσεις, δημιούργησα οπτικοποιημένες καρτέλες για να τις παρουσιάζουμε στα παιδιά. 

Παίζουμε;;;;;

1. Η Μάγισσα Παρδέλω: Φέρε κάτι που έχει χρώμα...

2. Δίνω ένα αίνιγμα για ένα αντικείμενο. Τα παιδιά βρίσκουν τη λύση και το βρίσκουν στο σπίτι.

3. Κλείνω το μικρόφωνο κάποιου και πρέπει να μας πει μια λέξη. Τα παιδιά μαντεύουν ποια λέξη λέει.

4. Συνέχισε τη φράση...

Λέω μια φράση. Σήμερα πήγα στο σούπερ μάρκετ και αγόρασα... μακαρόνια. Το επόμενο παιδί συνεχίζει τη φράση... Σήμερα πήγα στο σούπερ μάρκετ και αγόρασα μακαρόνια και μπανάνες κοκ. Ομοίως, μπορούμε να αλλάζουμε τις φράσεις πχ "Σήμερα άνοιξα το ψυγείο και έφαγα..."

5. Η ανακατωσούρα. Βάζω μουσική και τα παιδιά φέρνουν διάφορα αντικείμενα από διαφορετικά δωμάτια του σπιτιού. Στη συνέχεια μαντεύουμε από ποιο δωμάτιο ήταν το αντικείμενο. Ετοιμάζουμε και ψηφιακά το παιχνίδι και ταξινομούμε τα αντικείμενα.

6. Ολυμπιακοί Αγώνες... στο σπίτι μαζί με τους γονείς. Παιδιά και γονείς παίζουν διάφορα "αθλήματα".

7. Η μπουγάδα: Παίρνω δέκα μανταλάκια και προσπαθώ να τα βάλω στο κουκλάκι μου ή στην μπλούζα της μαμάς.

8. Βρες και φέρε...

9. Ο καθρέφτης: Δείχνω μια φατσούλα και την μιμούμαστε

10. Φτιάχνω λεξικό από.... ένα γράμμα. 

Τα παιδιά με παιχνίδι ταχύτητας φέρνουν αντικείμενα από το συγκεκριμένο γράμμα. Στη συνέχεια ζωγραφίζουν αντικείμενα από αυτό το γράμμα στο μπλοκ, ένα γράμμα για κάθε σελίδα και τέλος, προσθέτουμε σε ένα PowerPoint αντίστοιχα cliparts. Έτσι δημιουργούμε τόσο ψηφιακό όσο και έντυπο λεξικό.

11. Μάντεψε ποιος γελάει...

Ζητούμε φωτογραφίες από τα χαμόγελα των  παιδιών και τα τοποθετούμε σε ξεχωριστές διαφάνειες. Τα παιδιά πρέπει να μαντέψουν ποιος γελάει στη φωτογραφία. Ο εικονιζόμενος γράφει το όνομά του.

Tην παρουσίαση μπορείτε να την βρείτε εδώ.

Καλή μας παιχνιδιάρικη εβδομάδα!!!

Ζητείται Βοηθός Άγιου Βασίλη

To Νέο μας παιχνίδι για το Δεκέμβριο είναι γεγονός!!!

ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΒΟΗΘΟΣ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΗ!!!!

Τα προσόντα του; πρέπει να ανταποκριθεί με επιτυχία στις δράσεις του Δεκέμβρη.

Είναι ένα εναλλακτικό ημερολόγιο μέχρι τα Χριστούγεννα. Για κάθε ημέρα έχουμε και μια δράση. Κάθε φορά  που θα ολοκληρώνεται η "δοκιμασία", θα κολλούν εκεί το αντίστοιχο περιτύλιγμα, κάπως έτσι

Στο τέλος του μήνα θα δοθούν τα πιστοποιητικά Βοηθών

Οδηγίες: Εκτυπώνουμε τον πίνακα με τις δοκιμασίες σε λευκό χαρτί, και τα κουτάκια σε χρωματιστό. Κάθε μέρα τα παιδιά παίρνουν ένα καρτελάκι και το κολλούν στο δώρο. Εναλλακτικά, μπορούν στα καρτελάκια να ζωγραφίζουν κάτι σχετικό.

Στο τέλος του  μήνα, μόλις συμπληρωθεί το περιτύλιγμα τα παιδιά θα παραλάβουν το πιστοποιητικό τους.

Το αρχείο σε μορφή pdf μπορείτε να το κατεβάσετε από εδώ.

Καλές ετοιμασίες!!!!

ΧΙΟΝΟΣΑΚΟΥΛΕΣ: ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟ ΧΙΟΝΙ

Φέτος το χιόνι μας συνοδεύει όλο το μήνα και τα παιχνίδια είναι πολλά και έξω

και μέσα στο σχολείο

Η ιδέα από το Ίντερνετ με ενθουσίασε

κι έτσι αποφάσισα να την αλλάξω λιγάκι για να την προσαρμόσω στις ανάγκες μας.

Ένα παιχνίδι πολύ εύκολο και πολύ πολύ χαριτωμένο.

Υλικά:

Φωτογραφίες

Ζελατίνες 

Χαρτί

Καλαμάκια

Ουσιαστικά κλείνουμε σε ζελατίνα το κάδρο μας και μέσα βάζουμε ψεύτικο χιόνι. 

Από μία τρύπα περνάμε ένα καλαμάκι με το οποίο φυσάμε προκαλώντας ΧΙΟΝΟΘΥΕΛΛΑ!!!!

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!

H Mπουγάδα μας

Η συγκεκριμένη ιδέα ανήκει στην εξαιρετική συνάδελφο Καλλιόπη Παπουτσάκη. Την είχαμε δημοσιεύσει και παλιότερα, απλά σήμερα θα ήθελα να σας παρουσιάσω τον τρόπο που προσεγγίσαμε το παιχνίδι εμείς. 

Αρχικά κόψαμε τα ρούχα με τα παιδιά και γράψαμε πάνω διάφορα γράμματα. Τα παιδιά έψαχναν να βρουν τα γράμματα του ονόματός τους...

Στη συνέχεια, βάλαμε τα ρούχα στο πλυντήριο

Τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες. Στόχος του παιχνιδιού, να ομαδοποιήσουν τα ρούχα σύμφωνα με το γράμμα που γράφουν επάνω τους. Με τη μουσική λοιπόν αρχίζει ένα παιχνίδι ταχύτητας. Κάθε παιδί βγάζει ένα ρούχο μέσα από το πλυντήριο και το βάζει στην αντίστοιχη ομάδα.

Αφού βγήκαν όλα τα ρούχα από το πλυντήριο, ήρθε η ώρα της μπουγάδας. Ένα παιδί από κάθε ομάδα πρέπει να πάρει τα ρούχα που αντιστοιχούν στο όνομά του και να το κρεμάσει στο σχοινί. Νικητής κάθε φορά όποιος τελειώσει πρώτος και το κάνει σωστά.

Σε δεύτερο χρόνο, θα γίνει το ίδιο και στο χαρτί.
Ευχαριστώ και πάλι τη συνάδελφο για την πολύ όμορφη ιδέα της.

Παίζουμε την Αρκουδίτσα Καλλιστώ

http://callisto.gr/arkoudi/index.html

Τα παιχνίδια που προτείνω, θα τα αποθηκεύω στη σελίδα δεξιά
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
για να υπάρχουν σε ένα αρχείο.

ΠΑΖΛ ΑΠΟ ΞΥΛΑΚΙΑ ΠΑΓΩΤΟΥ

Μια πολύ όμορφη εναλλακτική πρόταση για δημιουργία παζλ από τα παιδιά είναι η παρακάτω:
Κολλάμε με σελοτέιπ 7 ή περισσότερα ξυλάκια παγωτού, και τα παιδιά το ζωγραφίζουν.

 Αφαιρούμε το σελοτέιπ, ανακατεύουμε και το παιχνίδι αρχίζει...

 Αφού φτιάξει ο καθένας το δικό του, αλλάζουν και κάνουν διαγωνισμό ποιος θα το φτιάξει πρώτος.

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ (συνέχεια)

Είμαστε στη φάση όπου έχουμε στείλει ερωτηματολόγιο στις γιαγιάδες, με τις εξής ερωτήσεις:
- Τι δώρα σας έφερνε ο Άγιος Βασίλης;
- Είχατε κούκλες;
- Είχατε μπάλες;
- Είχατε παιδικές χαρές;
- Τι παίζατε εσείς σαν παιδιά;
- Έχετε παλιά παιχνίδια να μας δώσετε;

Οι γιαγιάδες με μεγάλο ενθουσιασμό απάντησαν ότι συνήθως τα Χριστούγεννα τα δώρα τους ήταν παπούτσια και φορέματα, ότι είχαν πάνινες μπάλες και κούκλες φτιάχνανε μόνες τους. Παιδική χαρά δεν είχαν, αλλά φτιάχνανε κούνια με σχοινί που έδεναν στο δέντρο.
Παιχνίδια που μας είπαν ήταν το κρυφτό, το τζαμί, τις κουμπάρες, κουτσό, κηνυγητό και "κουφό τηλέφωνο".
Τα παιδιά δεν ξέρανε τι είναι το τζαμί, γι αυτό και ξαναπήγαν και ρώτησαν τους κανόνες του παιχνιδιού, οπότε και το παίξαμε σήμερα, αφού ψάξαμε και βρήκαμε σπασμένα κεραμίδια.

Επίσης, από την προηγούμενη εβδομάδα πήγα στο νηπιαγωγείο 2 σβούρες, που ξετρέλλαναν τα παιδιά και μου ζήτησαν να φτιάξουμε κι άλλες. Έτσι, σήμερα αφού βρήκαμε κλειστές κουκουνάρες, τις βάψαμε, και αφού στέγνωσαν αρχίσαμε την εξάσκηση.

Είχαμε όμως και ένα γλυκό ατύχημα... Αφήσαμε τις κουκουνάρες στο καλοριφέρ να στεγνώσουν και μετά από λίγη ώρα, αυτές αρχίσαν να ανοίγουν!!!
Τα παιδιά ψάχνανε τρόπο να σώσουν τις σβούρες τους. Αφού λοιπόν το συζητήσαμε, αποφάσισαν ότι έπρεπε να τις αφήσουν σε κρύο χώρο, γι' αυτό τις διατηρήσαμε στο ψυγείο...

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Με αφορμή την αυριανή συζήτηση, όπου όλα τα παιδιά θα μοιραστούν τις εμπειρίες από τις διακοπές και θα μας πουν το δώρο που τους έφερε ο Άγιος Βασίλης, μπορεί να ξεκινήσει μια ωραία θεματική προσέγγιση για τα παιχνίδια.

 

Δείχνουμε στα παιδιά τoυς πίνακες όπου τα παιδιά βλέπουν διάφορα παιχνίδια. Moιάζουν με τα δικά τους παιχνίδια; Οι γονείς και οι παππούδες τους άραγε με τι παίζανε;;;;
Γράφουμε ένα ερωτηματολόγιο για να πάρουν στο σπίτι τους και να ρωτήσουν τους δικούς τους.
Ανάλογα με τις απαντήσεις τους μπορούμε να επεκτείνουμε το πρόγραμμα.