Χίλια καλωσορίσατε φίλοι μου αγαπημένοι.
Το Ιστολόγιό μας απευθύνεται σε νηπιαγωγούς, εκπαιδευτικούς, γονείς, αλλά και όσους αισθάνονται ακόμη παιδιά και προτείνει ιδέες και εκπαιδευτικές δράσεις.
Το Περί...Νηπιαγωγών αισίως διανύει τον 5ο του χρόνο στο διαδίκτυο. Όταν ξεκινήσαμε, τα ιστολόγια για νηπιαγωγούς ήταν μετρημένα στα δάχτυλα. Τώρα απλά ελπίζουμε να αποτελούμε κι εμείς ένα φωτεινό αστέρι στο διαδικτυακό μικρόκοσμο.

Αν έχετε υλικό προς δημοσίευση στείλτε μου e-mail nipiagogoi@gmail.com

ΚΑΛΗ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ! ! !

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Φόρτωση...

Translate our blog

Τρίτη, 20 Ιανουαρίου 2015

ΕΝΑΣ ΜΑΥΡΟΣ ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΣ από το 10ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης

H κατασκευή είναι μια εύκολη πρόταση που βρήκα στο διαδίκτυο
video
Ένας μαύρος πιγκουίνος
με την άσπρη την κοιλιά
γλίστρησε πάνω στον πάγο
κι έκανε μια βουτιά, μια βουτιά, μια βουτιά...
Τότε ήρθε κι ένας άλλος
απ' την ίδια γειτονιά
απ' το Βόρειο τον Πόλο
από κρύα μακρινά, μακρινά, μακρινά...
Μαζευτήκαν κι άλλοι δύο 
από την Ανταρκτική
κι έγιναν οι πιγκουίνοι
φιλαράκια στη στιγμή, στη στιγμή, στη στιγμή...

Δευτέρα, 12 Ιανουαρίου 2015

Ο Σκιέρ

Η εποχή είναι ιδανική για να παίξουμε και να τραγουδήσουμε τον Σκιέρ. 
Το γνωρίζετε;;;



  Όταν πας να κάνεις σκι
 πάνω στα ψηλά βουνά....
 ξάφνου να σου ένας σκιέρ 
σου χαλάει τη δουλειά.

Ωωωωωωωωωωω (χτύπημα στα πόδια)
Γιο λαλά κυρία , γιο λαλά κουκού, (2 χτυπήματα στα πόδια, 1 παλαμάκι δυο φορές)
φστττ (μίμηση σκιέρ)γιο λαλά κυρία, γιο (2 χτυπήματα στα πόδια, 1 παλαμάκι)


. . . .ξάφνου να σου μια αρκούδα σου χαλάει τη δουλειά
Ωωωωωωωωωωω
Γιο λαλά κυρία , γιο λαλά κουκού,
φσττ, χρατς χρουτς γιο λαλά κυρία, γιο

Όταν πας...βουνά
ξαφνου...μια χιονοστιβαδα, σου χαλαει τη δουλειά
ωωωω γιολαλα...
φστττ, χρατς χρατς, ράπιτι ράπιτι
γιολαλα κυρια γιο

και παει λέγοντας...μετά ειναι μωρό, μετά τρένο, ασθενοφόρο, 2 φίλοι, μια κυρία και ότι άλλο σκεφτούν τα παιδιά

και στο τέλος λέμε:

Όταν πας να κάνεις σκι, πάνω στα ψηλά βουνά
ξάφνου να σου μια κυρία, σου χαλάει τη δουλειά
ωωωωω γιολαλα κυρία, γιολαλα κουκου
φσττττ, χρατς χρατς, ράπιτι ράπιτι, ουα ουα, του του, ίου ίου, ματς μουτς, μπλουμ!

Κυριακή, 11 Ιανουαρίου 2015

Επώνυμοι τρισδιάστατοι χιονάνθρωποι

Κατασκευή γνωστή και χιλιοειπωμένη στο διαδίκτυο. Η τσαχπινιά μας: οικολογική, οικονομική και τρισδιάστατη κατασκευή. 
Αρχικά τα παιδιά σχημάτισαν και έκοψαν τόσους κύκλους, όσα και τα γράμματα του ονόματός τους. 
Στη συνέχεια έγραψαν σε κάθε κύκλο από ένα γράμμα και συνέθεσαν το όνομά τους, αφού αντιστοίχισαν ένα προς ένα τα γράμματα.

Η συνέχεια γνωστή. Κόλλησαν σε χαρτόκουτο τα γράμματα, τα έβαψαν και έφτιαξαν  τους ΕΠΩΝΥΜΟΥΣ χιονάνθρωπους. 
 Πίσω από το χαρτόνι κόλλησαν φελιζόλ για να στερεωθεί και να γίνει σαν μεγάλη κορνίζα.



Παγωμένοι θησαυροί: Τήξη - Πήξη

Προετοιμασία:
Από την προηγούμενη μέρα έβαλα σε ένα μπαλόνι ένα αμύγδαλο και το γέμισα νερό. Επίσης βύθισα ένα μετάλλιο σε ένα πλαστικό ποτήρι. Στη συνέχεια, τα άφησα στην κατάψυξη για να τα χρησιμοποιήσω σήμερα. 

Αφόρμηση: Παραμύθι
Sally Grindley & Penny Dann, Οι φίλοι είναι για πάντα, εκδ. Παπαδόπουλος

Η αλεπουδίτσα Ναταλία και ο Ζαχαρίας ο αρκούδος είναι αχώριστοι φίλοι. Όμως ο χειμώνας πλησιάζει και ο Ζαχαρίας πρέπει να πάει στη σπηλιά για το χειμέριο λήθαργο. Η αλεπού έχει φυλάξει από το φθινόπωρο καρπούς στο χώμα, αλλά δεν μπορεί να τα βρει. 
Εκεί σταματούμε την ανάγνωση της ιστορίας και ρωτούμε τα παιδιά αν μπορούν να τη βοηθήσουν.




Η Ναταλία λοιπόν, είχε αφήσει αμύγδαλα σε ένα ποτήρι, και το μετάλλιο της φιλίας της με τον Ζαχαρία. Όμως το ποτήρι γέμισε νερό και το νερό πάγωσε.... Πώς θα τα πάρει η φίλη μας από μέσα;;;

Τα παιδιά διατυπώνουν τις προτάσεις τους.
Να το χτυπήσουμε με σφυρί για να σπάσει
Να το αφήσουμε να λιώσει στον ήλιο
Να το βάλουμε στο καλοριφέρ.

Εργασία σε ομάδες:
Τα παιδιά σε τρεις ομάδες και εφαρμόζουν τις προτάσεις που κάνανε για να αποκτήσουν τον παγωμένο θησαυρό.
Νικήτρια είναι η ομάδα που θα μπορέσει πρώτη να βγάλει το θησαυρό από τον πάγο.

Κι επειδή τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και ήθελαν κι άλλο, παίξαμε και ένα άλλο παιχνίδι ταχύτητας.

Παιχνίδι "Λιώσε το παγάκι"
Δίνουμε στα παιδιά από ένα παγάκι και πρέπει να βρουν τρόπους να το λιώσουν, χωρίς να το σπάσουν. Όλα άρχισαν να το τρίβουν με το χέρι. Κάποιο παιδί σκέφτηκε να πάει και να κρατήσει το παγάκι του κοντά στο καλοριφέρ για να μπορέσει ευκολότερα να το λιώσει.... Ήταν και ο νικητής!!!

Παρατήρηση:
Τοποθετούμε σε ένα πιάτο 3 παγάκια,  το ένα πάνω στο άλλο. Τα παιδιά πρέπει να καταγράψουν τις μεταβολές στο χαρτί τους.



Κάθε φορά που έλιωνε το παγάκι, ο Ιωάννης το "ακύρωνε" με ένα Χ.  Έτσι το περιέγραψε.


Ο Γιάννης ζωγράφισε και το παγάκι την ώρα που έπεφτε.



 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟΝ ΚΥΚΛΟ :
Τα παιδιά συζητούν για την παρατήρησή τους. Τους ενθαρρύνουμε να περιγράψουν, με τη βοήθεια της ζωγραφιάς τους τη διαδικασία της τήξης. 
Στη συνέχεια καταγράφουμε τις ιδιότητες του πάγου.
Ο πάγος γλιστράει
Είναι άσπρος... (Είναι;;;;)
Σπάει
Είναι κρύος  
 
Ανατροφοδότηση: Φτιάχνουμε τους δικούς μας παγωμένους θησαυρούς. Γεμίζουμε με νερό καπάκια από γιαούρτι και τοποθετούμε μέσα μικροαντικείμενα. 
Επίσης, βάφουμε με γκοφρέ το νερό σε μερικά δοχειάκια για να δούμε αν τελικά υπάρχουν χρωματιστά παγάκια. Τέλος, τοποθετούμε τα δοχεία στην κατάψυξη.

 Και ες αύριον τα σπουδαία...

Παρασκευή, 9 Ιανουαρίου 2015

Πες μου πως να νικήσω το κρύο;; (Τήξη - Πήξη)

Παραμύθι:
Ο μικρούλης χιονάνθρωπος με την ξύλινη πίπα και το μουλιασμένο από το χιόνι σκουφί, μέρες τώρα πάγωνε στη μέση του αγρού. Τουρτούριζε από το κρύο και δεν ήξερε τι να κάνει.
Ένα πρωινό λοιπόν, αποφάσισε να πάει βόλτα στην εξοχή και να ανακαλύψει πώς να νικήσει το κρύο. 

Δρόμο παίρνει, δρόμο αφήνει...
Φτάνει στην άκρη του δάσους. Βλέπει ένα παρδαλό πουλί να κάθεται σε ένα γυμνό παγωμένο κλαδί.
- Όμορφό μου πουλί, πες μου σε παρακαλώ, πώς να νικήσω το κρύο;
- Να σφυρίζεις καλέ μου φίλε. Να σφυρίζεις συνέχεια όπως σφυρίζω κι εγώ.
- Πολύ αστεία η ιδέα σου καλό μου πουλί. Στ' αλήθεια πολύ αστεία. Ευχαριστώ πάντως, θα το σκεφτώ.

Δρόμο παίρνει δρόμο αφήνει....
Φτάνει στην άκρη ενός παγωμένου βάλτου. Βλέπει ένα βάτραχο τυλιγμένο με το τεράστιο κασκόλ του.
- Αρχοντικέ μου βάτραχε, πες μου σε παρακαλώ πως να νικήσω το κρύο;
- Να κάνεις πατινάζ γλυστρώντας στον πάγο καλέ μου φίλε. Κοίταξέ με, όπως κάνω κι εγώ.
- Αμφιβάλλω αν θα πετύχει πράσινέ μου βάτραχε. Ευχαριστώ για την ιδέα σου, θα το σκεφτώ...
Δρόμο παίρνει, δρόμο αφήνει...
Φτάνει σε ένα παγωμένο λιβάδι. Βλέπει ένα βιαστικό λαγό που έσκαβε για να φτιάξει τη φωλιά του.
- Κύριε λαγέ, πες μου σε παρακαλώ πως να νικήσω το κρύο;
- Να σκάβεις καλέ μου φίλε, να σκάβεις για να ζεσταθείς.
-Οπωσδήποτε με κοροϊδεύουν, είπε ο μικρός χιονάνθρωπος....και κρυώνω τόσο πολύ.
Ο μικρός χιονάνθρωπος νιώθει πολύ μπερδεμένος. Προχωρά λίγο πιο κάτω. Το σκέφτεται, το ξανασκέφτεται, και αποφασίζει να δοκιμάσει...Σφυρίζει, γλιστρά στον πάγο, κάνει σωρούς από χώμα...και πέφτει ξερός από την κούραση. Απογοητευμένος και κρυωμένος, ο μικρός μας χιονάνθρωπος παίρνει ξανά το δρόμο του. Έχει πια νυχτώσει. Και τότε, μακριά, στο βάθος του δάσους, βλέπει μια καλύβα με φως.
Πλησιάζει, ανοίγει την πόρτα και προχωρά προς τη δυνατή φωτιά που καίει στο τζάκι.
- Επιτέλους ζέστη, λέει και νιώθει να ιδρώνει. Χοντρές σταγόνες νερού άρχισαν να κυλούν στο πρόσωπό του και στο σώμα του. Αισθάνεται τόσο ωραία, που αποκοιμιέται στην πολυθρόνα, χωρίς να καταλάβει ότι αλλάζει το σχήμα του και γίνεται όλο και μικρότερος...
- ΠΡΟΣΟΧΗΗΗΗΗΗ!!!!!! Λιώνεις! φωνάζουν δυνατά το πουλί, ο βάτραχος και ο λαγός. Δεν θα μείνει τίποτα από σένα. Μόνο η πίπα και το σκουφί σου θα μείνουν.
Όμως ο μικρός χιονάνθρωπος δεν ακούει πια τίποτα. Έχει τόσο πολύ λιώσει, που κανείς δεν καταλαβαίνει πώς ήταν πριν.

- Ίσως είναι πολύ αργά...λέει ο βάτραχος και κλαίει.
Ξαφνικά, ο μικρός χιονάνθρωπος κούνησε λίγο ό,τι είχε απομείνει από το ένα του χέρι. Τότε ο βάτραχος, το πουλί και ο λαγός τον αρπάζουν και τον βγάζουν έξω από την καλύβα. Μαζεύουν γρήγορα γρήγορα χιόνι, το στρώνουν στο κεφάλι του και τον κάνουν χοντρό όπως πριν. Ύστερα γεμίζουν την κοιλιά του και την κάνουν ολοστρόγγυλη όπως πριν.
Τότε, ο μικρός χιονάνθρωπος ξυπνά και...θαύμα! Δεν κρυώνει πια.
Οι μικροί του φίλοι είναι εκεί, χαρούμενοι που τον ζωντάνεψαν. Χοροπηδάνε γύρω του και τον κοιτάζουν με θαυμασμό.
Κι ο μικρός μας χιονάνθρωπος τους κοιτάζει και καταλαβαίνει ότι δεν υπάρχει μεγαλύτερη ζεστασιά από τη ζεστασιά της φιλίας...

ΠΗΓΗ: Γέφυρες, τ.37


Εικονογραφούμε το παραμύθι.
Το κάθε παιδί παίρνει ένα κομμάτι της ιστορίας και την εικονογραφεί ώστε να φτιάξουν το δικό τους παραμύθι.

Ανοιχτό Φύλλο εργασίας: Πες μου πως να νικήσω το κρύο
Τα παιδιά προτείνουν λύσεις για να νικήσει το κρύο και ντύνουν κατάλληλα το παιδί.

Πείραμα: 
Σχηματίζουμε ένα χιονάνθρωπο με παγάκια και τον αφήνουμε στο καλοριφέρ να ζεσταθεί. Παρατηρούμε τι έγινε...

Κατασκευή:
Φτιάχνουμε ένα χιονάνθρωπο που δεν λιώνει, με ζυμάρι.
 Αναλογίες:
1 αλεύρι
1 αλάτι
1/2 νερό
κανέλα και γαρύφαλο


Παρασκευή, 12 Δεκεμβρίου 2014

Χριστουγεννιάτικα φύλλα εργασίας

Κι εκεί που πιστεύετε ότι έχετε τελειώσει, διαπιστώνετε ότι δεν έχετε τίποτα για το φάκελο εργασιών, μιας που όλα τα δίνουμε στο σπίτι. Έχω ετοιμάσει μερικά φύλλα εργασίας ακριβώς γι αυτό το σκοπό. Ελπίζω να σας αρέσουν και να σας φανούν χρήσιμα.
Tα παιδιά αφού επιλέξουν το δώρο τους, ανατρέχουν στον πίνακα ονομάτων και βρίσκουν το όνομα του φίλου τους. Στη συνέχεια γράφουν το όνομα του φίλου και το δώρο που θα του έπαιρναν.

Απλό φύλλο μέτρησης, όπου τα παιδιά ψάχνουν και μετρούν. Δεν χρειάζεται καθόλου βοήθεια από τη νηπιαγωγό.



Αν θέλετε τα φύλλα σε μορφή pdf μπορείτε να τα κατεβάσετε από εδώ.



Αυτά από εμένα και 
Keep Sharing!!!

Δευτέρα, 8 Δεκεμβρίου 2014

Xριστουγεννιάτικη κάρτα όπως δεν την έχετε ξαναδεί.

Έσπαγα το κεφάλι μου για να βρω κάτι εύκολο και πρωτότυπο να σας προτείνω. Η απουσία μου από την τάξη μου έχει κοστίσει φέτος και ειλικρινά ζηλεύω πολύ όλους σας που έχετε χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες και εμπνέεστε από το πνεύμα των Χριστουγέννων... 
Λοιπόν, στο θέμα μας. Η κάρτα που σας προτείνω είναι στρόγγυλη. Ναι καλά ακούσατε... Γιατί πρέπει όλες οι κάρτες μας να εχουν γωνίες;; Ας το κάνουμε εναλλακτικό το θέμα μας.
Και ιδού το αποτέλεσμα


Απλώς κόβουμε έναν κύκλο και τον διπλώνουμε στη μέση. Από έξω μπορούμε να βάλουμε ότι παράσταση θελήσουμε, ενώ μέσα γράφουμε τις ευχές μας. 




Ελπίζω να σας άρεσε :)

Keep sharing!!! 



Σάββατο, 29 Νοεμβρίου 2014

Το ρολόι των Χριστουγέννων

Ο Δεκέμβριος μας χτυπάει δειλά δειλά την πόρτα κι εμείς καλούμαστε να τον υποδεχτούμε με όλες τις επισημότητες. Εγώ φέτος απέχω από την τάξη, αλλά δε θα μπορούσα να λείπω από δημοσιεύσεις.
Την ιδέα τη βρήκα στο Pinterest και απλά το ξανασχεδίασα και το προσάρμοσα στα ελληνικά.
Πρόκειται για ένα ρολόι αντίστροφης μέτρησης. Θα εκτυπώσετε τον χιονάνθρωπο και θα κόψετε τη μύτη του, την οποία θα στερεώσετε με διπλόκαρφο. Έτσι καθημερινά θα μπορείτε να μετράτε με τους μικρούς σας μαθητές τις ημέρες μέχρι τα αγαπημένα Χριστούγεννα.

Καλές ετοιμασίες και
Keep Sharing!!!

Παρασκευή, 28 Νοεμβρίου 2014