Η Ντενεκεδούπολη της Ευγενίας Φακίνου είναι ένα βιβλίο που συνήθως επεξεργαζόμαστε τις ημέρες του Πολυτεχνείου. Μόνο που εμείς φέτος, προχωρήσαμε ένα βήμα παραπέρα.
Διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε το παραμύθι.
Κάναμε εκλογές και ψηφίσαμε τον αγαπημένο μας ήρωα.
Νικήτρια βγήκε η Μηλίτσα
Ετοιμάσαμε τους δικούς μας μικρούς ντενεκεδένιους - και όχι μόνο - ήρωες
αλλά και μια ομαδική εργασία με την Ντενεκεδούπολη, για να εξασκηθούμε στο ψαλίδι αλλά να μάθουμε και τα σχήματα τρίγωνο, κύκλος και ορθογώνιο.
Στη συνέχεια, τέθηκε το ερώτημα ποιοι μπορούν να ζήσουν στην πολιτεία της ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗΣ. Έτσι, επιστρατεύσαμε τη Ρομποτική, για να βρούμε τελικά ποια είναι τα ντενεκεδάκια.
Χρησιμοποιήσαμε το Makey Makey, με το οποίο μπορείς να δημιουργήσεις με αγώγιμα υλικά και ένα πρόγραμμα στο Scratch. Η δική μας δημιουργία λειτουργεί ως εξής:
Τα παιδιά συνδέουν τα δύο καλώδια στην κούκλα τους.
Εάν είναι ντενεκεδάκι, δηλαδή αγώγιμο υλικό και περνά το ρεύμα, ακούγεται η φωνή του "φύλακα" της πόλης που λέει πήγαινε στη Ντενεκεδούπολη.
Αν δεν είναι όμως το γίνεται; Αντιμετωπίσαμε αυτό το πρόβλημα με έναν ήρωα που δεν ήταν ντενεκεδάκι, αλλά πλαστικό. Δεν μπορούσε ο φύλακας να τον αφήσει να περάσει την πύλη αν δεν περνούσε το τεστ.
Έπρεπε λοιπόν να βρούμε κάποια λύση. Έτσι, ψάξαμε τι υλικό θα μπορούσε να φορέσει ώστε να ειναι αγώγιμο και να περάσει στην Ντενεκεδενια πολιτεία. Καταλήξαμε στο αλουμινόχαρτο, και τα καταφέραμε.
Έτσι, τα παιδιά πειραματίστηκαν τόσο με τα δικά τους όσο και με υλικά του σχολείου για να βρουν ποιοι θα μπορούσαν να ζήσουν στην ντενεκεδενια πολιτεία.
Σήμερα ξεκινήσαμε το στολισμό της τάξης μας με μια πολύ όμορφη κατασκευή για το ΟΧΙ.
Βασικός στόχος της δραστηριότητας ήταν να μάθουν τα παιδιά να χρησιμοποιούν το ψαλίδι και να ακολουθήσουν ένα συγκεκριμένο χρωματικό μοτίβο. Κάποια παιδιά δεν είχαν ξαναπιάσει ποτέ ψαλίδι, οπότε δουλέψαμε σε μικρές ομάδες.
Η πρώτη δραστηριότητα ήταν να κόψουμε τα μικρά χαρτάκια - ψηφίδες.
Έπειτα, αφού κόψαμε τον κύκλο του θυρεού, έπρεπε να ακολουθήσουμε το μοτίβο
Μπλε-άσπρο - μπλε - άσπρο.
Τέλος, συνεχίζουμε με το χρωματισμό των φύλλων και την αντιγραφή του ΟΧΙ.
ΕΤΟΙΜΟ!!
Το αρχείο που χρησιμοποιήσαμε μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν από εδώ
Το "Σαν σήμερα παιδιά", είναι ένα τραγούδι που με απλά λόγια, εξιστορεί τα γεγονότα του 1940 στα νήπια.
Δυστυχώς, δεν υπήρχε το τραγούδι στο youtube με αποτέλεσμα να μην είναι και πολύ γνωστό. Οι στίχοι έχουν ως εξής:
Σαν σήμερα παιδιά
Ιταλοί με τα φτερά ζητούν απ΄ την Ελλάδα μας να πάρουν τα κλειδιά (δις) Μα όμως η Ελλάς φαντάρος και τσολιάς «Αέρα» τους φωνάζουνε και οι Ιταλοί τρομάζουνε (δις) Στης Τήνου το νησί χωρίς καμιά αφορμή χτυπούν την «Έλλη» μας παιδιά και τη βουλιάζουν στα νερά (δις) Μα όμως η Ελλάς φαντάρος και τσολιάς «Αέρα» τους φωνάζουνε και οι Ιταλοί τρομάζουνε (δις)
Αποφάσισα, όπως μπορώ, να το τραγουδήσω, να το επεξεργαστώ με Α.Ι. και να δημιουργήσω ένα βίντεο ώστε να είναι πιο εύκολο να το μάθουμε με τα παιδιά μας.
και η Συμμαχία μας όπως κάθε χρόνο είναι έτοιμη με διάφορες δραστηριότητες..."Να πάει για αρκούδες".
Φέτος λοιπόν θα πάμε για αρκούδες με μια σειρά από διασκεδαστικές δραστηριότητες ώστε να περάσουμε μια εβδομάδα γεμάτη παιχνίδι και προγραμματισμό.
Οι δραστηριότητες που ετοιμάσαμε έχουν τρεις φάσεις: Ενσώματα, εμπράγματα και αναπαραστατικά. Μπορείτε να εγγράψετε όποιες και όσες δραστηριότητες θέλετε, αρκεί να βάλετε τον κωδικό της Συμμαχίας μας cw25-f9Brr.
Προσοχή!!!
Για κάθε μία από τις δραστηριότητες θα κάνετε ξεχωριστή εγγραφή στην πλατφόρμα, χρησιμοποιώντας όμως τον ίδιο κωδικό cw25-f9Brr και Leading Teacher (Κορυφαίο Εκπαιδευτικό) GR-ZACHARIA-100, ώστε να καταγραφεί η δραστηριότητα στη συμμαχία μας!!
Αφόρμηση: Αρχικά, μπορείτε να παίξετε με τα παιδιά το Παιχνίδι "Θα πάω για αρκούδες" ή να μάθετε το τραγούδι Ψάχνω μια αρκούδα
2. Στη συνέχεια, ένα παιδί θα ντυθεί αρκούδα φορώντας το καπελάκι της αρκούδας ( περιλαμβάνεται στο αρχείο).
Περιγραφή για την καταχώριση της δραστηριότητας:
Στο δάπεδο έχουμε ετοιμάσει ένα τετραγωνισμένο πλαίσιο 12 τετραγώνων 3Χ4 ή χρησιμοποιούμε τα πλακάκια αν έχουμε. Αναπαριστά το δάσος με τη φωλιά της αρκουδίτσας. Το σενάριο λέει ότι η αρκουδιτσα έχασε τη φωλιά της και πρέπει να τη βοηθήσουμε να τη βρει.
Το ένα τετράγωνο είναι η αφετηρία, όπου ξεκινά η αρκουδίτσα και σε ένα άλλο η φωλιά. Τα παιδιά πρέπει να τοποθετήσουν στο πάτωμα τα βελάκια κατεύθυνσης και να "προγραμματίσουν" το παιδί αρκουδάκι να φτάσει στη φωλιά του.
Κάθε φορά που θα αλλάζει το ζευγάρι των παικτών (αρκουδίτσα και προγραμματιστής), θα αλλάζει και η αφετηρία, ώστε να έχει ενδιαφέρον το παιχνίδι.
2. Παιχνίδι Beebot.
Περιγραφή που θα χρησιμοποιήσετε για την καταχώρηση δραστηριότητας:
Έχουμε δημιουργήσει μια πίστα για το Beebot, με 12 τετράγωνα. Σενάριο: Η αρκουδίτσα προσπαθεί να φτάσει στη φωλιά της. Το ένα τετράγωνο είναι η αφετηρία και το άλλο η φωλιά. Τα παιδιά πρέπει να προγραμματίσουν το Beebot ώστε να φτάσει από την αφετηρία στη φωλιά. Κάθε φορά που αλλάζει ο παίκτης, αλλάζει και η διαδρομή.
Οδηγίες: Εκτυπώστε το αρχείο με την πίστα Beebot που ακολουθεί και σχηματίστε το πλαίσιο 3Χ4 όπως εσείς θέλετε, τοποθετώντας σαν διαδρομή τα καφέ τετράγωνα. Επίσης εκτυπώστε και το καπέλο που θα φορά ο παίκτης. Τα καφέ τετράγωνα είναι διαδρομές που μπορείτε να δημιουργήσετε αν τα ενώσετε με συγκεκριμένη σειρά. Καλή διασκέδαση!
3. Φύλλο εργασίας προγραμματισμού
Περιγραφή: Δίνουμε στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας όπου εικονίζεται ένα τετραγωνισμένο πλέγμα 12 τετραγώνων. Στο ένα τετράγωνο βρίσκεται η αρκουδίτσα και σε ένα άλλο η φωλιά της. Τα παιδιά σκεπτόμενα αναπαραστατικά πρέπει να σχεδιάσουν μια διαδρομή από την αρκουδίτσα στη φωλιά και στη συνέχεια να την γράψουν χρησιμοποιώντας βελάκια κατεύθυνσης. Μπορούν να χρησιμοποιήσουν ως ρομπότ μικρά καπάκια ή πλαστικά ζωάκια για δική τους διευκόλυνση.
Φωτογραφία που θα ανεβάσετε:
Μόλις τελειώσετε με τις δράσεις σας, μπορείτε να ανεβάσετε στο παρακάτω padlet τη δημοσίευση από το ιστολόγιο του σχολείου σας, ένα βίντεο ή ένα κολλάζ με τις φωτογραφίες σας.
Οδηγίες εγγραφής δραστηριότητας:
1. Αφού δημιουργήσετε λογαριασμό, μεταβαίνετε στο σύνδεσμο https://codeweek.eu/add και συμπληρώνετε τα πεδία για το δικό σας σχολείο.
Στην ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το κείμενο που υπάρχει παραπάνω. Ημερομηνία έναρξης και λήξης μπορείτε να επιλέξετε όποιες ημερομηνίες επιλέξετε μέσα στον Οκτώβρη.
2. Μεγάλη προσοχή πρέπει να δώσετε στα πεδία CodeWeek4All και στον Επικεφαλής Εκπαιδευτικό, ώστε να εγγραφείτε στη συμμαχία μας και να εξασφαλίσετε το Πιστοποιητικό Αριστείας.
Θα πρέπει λοιπόν
στο πεδίο CodeWeek4All να προσθέσετε cw25-f9Brr και στο
Επικεφαλής Εκπαιδευτικοί να επιλέξετε GR-ZACHRIA-100
3. Μόλις υλοποιήσετε τη δραστηριότητα, ανεβάζετε μια εικόνα, βίντεο ή παρουσίαση στο padlet που ακολουθεί. Πατάτε το σταυρουδάκι, επιλέγετε τη διεύθυνση του σχολείου σας και ανεβάζετε το αρχείο, με μια επικεφαλίδα όπου θα αναγράφονται τα στοιχεία του σχολείου σας.
