MHNAΣ - ΟΝΟΜΑ - ΥΨΟΣ - ΒΑΡΟΣ - ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ
Έτσι κάθε μήνα έχουμε στοιχεία για την ανάπτυξη του παιδιού, αλλά και συγκριτικά στοιχεία για την εξέλιξη του σχεδίου των παιδιών σχετικά με συγκεκριμένες μορφές.

O Σπανός
Την πί- μανάμ την πίτα που φαγε ο Σπανός (2)
Ήταν κι αμάν αμάν ήταν κολοκυθένια.
Και ζουμ παράρα και ζουμ παράρα
Και ζουμ παραραράραραραραραμ (2).
Τα χέ-μαναμ τα χέρια που τη φτιάξανε
Ήταν κι αμάν αμάν ήταν φρεσκοπλυμένα.
Και ζουμ παραρα…
Κι εκείνος που την έφτιαξε
Ήταν κι αμάν αμάν ήταν κολοκυθένιος
Κι ο φούρνος που την έψησε ήτανε μαρμαρένιος
Κι εκείνος που την έφαγε ήτανε πεινασμένος
Κι εσείς που μας ακούσατε είστε μαλαματένιοι
Στο Νηπιαγωγείο ......... σήμερα 24 Σεπτεμβρίου 2010, η κυρία Μαρίνα και εγώ ………………………………συμφωνούμε στα παρακάτω:
- Κάθε Παρασκευή δανείζομαι ένα βιβλίο και τη Δευτέρα το επιστρέφω.
- Προσέχω το βιβλίο σαν τα μάτια μου και δεν τα καταστρέφω.
- Διαβάζω το βιβλίο με τη μαμά και με το μπαμπά.
- Κάθε Δευτέρα στο σχολείο γράφω τον τίτλο του βιβλίου που δανείστηκα και ζωγραφίζω ότι μου έκανε εντύπωση.
- Στην παρεούλα διηγούμαι το παραμύθι που διάβασα και η κυρία με μαγνητοφωνεί για να φτιάξουμε ένα cd με παραμύθια που θα λέμε εμείς τα παιδιά.
- Υπόσχομαι να αγαπώ τα βιβλία γιατί τα βιβλία είναι πολιτισμός.
Ημερομηνία Υπογραφή