ΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΓΙΟ ΒΑΣΙΛΗ για παιδιά νηπιαγωγείου

Φέτος έχουμε όρεξη για πολύ Μαγικά Χριστούγεννα. 

Για το λόγο αυτό ετοίμασα ένα γράμμα το οποίο θα στείλει ο Άγιος Βασίλης στο γιόκα μου. 

Σκέφτηκα λοιπόν να φτιάξω και γράμματα για όλους τους μαθητές μου, τα οποία θα σταλούν στο σπίτι τους με τρόπο μαγικό!!! Και αφού σχεδίασα για τους μαθητές μου, γιατί όχι και για όλα τα νηπιάκια του κόσμου;;;

Ορίστε λοιπόν τα γράμματα από τον Άγιο Βασίλη, για όλα τα νήπια. 

Επίσης ετοίμασα και φάκελο ταχυδρομείου σε μέγεθος Α4 και Α5.

Για να εκτυπώσετε και να χρησιμοποιήσετε τα παραπάνω αρχεία, απλά πατήστε στην παρακάτω εικόνα και εάν θέλετε, αφήστε μια ευχή στα σχόλια.

Χριστουγεννιάτικες Κατασκευές στο Νηπιαγωγείο

Oι Χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες είναι πυρετώδεις!!!

Και εδώ είναι μερικές από τις εργασίες μας.

Ημερολόγια Δεκεμβρίου: Κόβουμε και κολλάμε

Κάθε μέρα κολλάμε και ένα αυτοκόλλητο

Κάθε μέρα κόβουμε ένα σκαλάκι.

Φάτνη από κουτί γάλακτος

Δεντράκια με γλωσσοπίεστρα

Στολίδια βιτρό με φελλό

Το φύλλο για ζωγραφική υπάρχει εδώ.

Δεντράκια με παλάμες

Κάρτες αγγελάκια

Γράμμα στον Άγιο Βασίλη

Το γράμμα σχεδίασε η εξαιρετική συνάδελφος και πολύ καλή φίλη Δέσποινα Παρταλά

Κάρτα Άγιος Βασίλης με χαρτοπετσέτα και φωτογραφία (ιδέα από Facebook)

Δεντράκια τρισδιάστατα από χαρτόνι

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΜΕ ΥΓΕΙΑ 

ΣΕ ΕΣΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΣΑΣ!!!!

Χριστουγεννιάτικα τρισδιάστατα δέντρα από χαρτόκουτα

Όταν τα νήπια χειροτεχνούν, φτιάχνουν θαύματα!!!

Νομίζω πως είναι μια από τις ομορφότερες κατασκευές που έχουμε φτιάξει...

Τα υλικά που χρειαζόμαστε είναι χαρτόνι σκληρό βιβλιοδεσίας ή χαρτόκουτου. Εάν χρησιμοποιήσετε χαρτόκουτα, θα φτιάξετε το πατρόν εις διπλούν και θα κολλήσετε τα δύο δέντρα μαζί. To πατρόν το οποίο βρήκα στο pinterest είναι το παρακάτω.

Το αρχικό λοιπόν δεντράκι που πήραν τα παιδιά στα χέρια τους ήταν αυτό.

Τα βάψαμε και κολλήσαμε μπαλάκια

Στη συνέχεια προσθέσαμε μπάλες και δωράκια. 

Μερικοί έφεραν και δικά τους στολίδια...

Είναι μια πολύ εντυπωσιακή κατασκευή που θα ενθουσιάσει μικρούς και μεγάλους. 

Καλές γιορτές!!!!

Παρατηρώ κι αναρωτιέμαι... παιχνίδι καλλιέργειας προφορικού λόγου

Σήμερα είχαμε την Kouklaki - Day

Όλα τα παιδιά έφεραν την αγαπημένη τους κούκλα. Προσπαθώ να δημιουργώ δραστηριότητες καλλιέργειας προφορικού λόγου και να δίνω στα παιδιά ευκαιρίες να εκφραστούν και να περιγράψουν.

Σήμερα λοιπόν, έπρεπε να παρουσιάσουν την κούκλα τους.

Στη συνέχεια, φωτογραφίσαμε όλες τις κούκλες και παίξαμε το παιχνίδι " Πρατηρώ και αναρωτιέμαι"

Τα παιδιά παρατηρούσαν τις φωτογραφίες και έπρεπε να επιλέξουν μία εκτός από τη δική τους και να διατυπώσουν ερώτημα με τη λέξη "αναρωτιέμαι"...

Η γειτονιά μου

Βρισκόμαστε στο δεύτερο βήμα του #OutofEdenLearn και οι δράσεις μας σχετίζονται με τον τόπο και τη γειτονιά μας. Τα παιδιά έφεραν λοιπόν φωτογραφίες από το σπίτι τους και ζωγράφισαν τη γειτονιά τους. Στη συνέχεια παρουσίασαν το σπίτι τους στους συμμαθητές τους.

Έπειτα, ζωγράφισαν τη γειτονιά τους 

και μας περιέγραψαν κάτι σχετικό με αυτήν.

Out of Eden Walk στην Όσσα

Ακολουθώντας τα βήματα του Πωλ Σάλοπεκ, στα πλαίσια του προγράμματος Out of Eden Learn, κάναμε μια προσπάθεια να συνδεθούμε με τον τόπο μας. Να αφουγκραστούμε τις ιστοριες που έχει να μας διηγηθεί... Και είναι πολλές...

Προσπαθώντας να καλλιεργήσουμε τις Ρουτίνες σκέψης, με τη φωτογραφική μηχανή στο χέρι, ακολουθήσαμε τα μονοπάτια του χωριού προς το υπό κατάρρευση μνημείο της περιοχής μας. Τα παιδιά έπρεπε να παρατηρήσουν προσεκτικά, να καταγράψουν τις εντυπώσεις τους, να τις συνδέσουν με προηγούμενες εμπειρίες και να διατυπώσουν ερωτήματα...

Η εμπειρία πλούσια, οι εικόνες ανεπανάληπτες και οι ιστορίες πολύ δυνατές...

Our neighborhood, Out of Eden Learn

Ο Λυκοσουάρ και ο Άι - Βασίλης με Ουρά

Ένα υπέροχο παραμύθι της αγαπημένης Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη διαβάσαμε σήμερα με τα παιδιά.

Την Παραμονή της Πρωτοχρονιάς, ο λύκος είναι άρρωστος. Άρρωστο είναι όμως και ένα από τα γουρουνάκια... Άραγε το πνεύμα των Χριστουγέννων θα αλλάξει τον άγριο λύκο;

Διαβάσαμε και δραματοποιήσαμε το παραμύθι ξανά και ξανά. Στη συνέχεια βρήκαμε ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα σε αυτό το παραμύθι, και στα κλασικά τρία γουρουνάκια. Ποιο τέλος προτιμούμε; Φυσικά του Άι-Βασίλη με ουρά.

Το παραμύθι αποτέλεσε έναυσμα για να ασχοληθούμε με Φυσικές Επιστήμες και την έννοια του αέρα.

Ντύσαμε ένα σεσουάρ Λύκο, και φτιάξαμε τα τρία σπιτάκια.

Τα παιδιά αναδιηγούνται την ιστορία, μόνο που τώρα ο λύκους είναι ο κύριος Λυκοσουάρ. Παρατηρούμε τι γίνεται και διατυπώνουμε ερωτήματα. Στη συνέχεια, τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες. Η κάθε ομάδα, επιλέγει ένα υλικό για να χτίσει ένα σπιτάκι. Έπειτα, ο κύριος Λυκοσουάρ αναλαμβάνει δράση

Η πρώτη ομάδα επέλεξε τα γλωσσοπίεστρα

 Η δεύτερη τα καλαμάκια με την πλαστελίνη 

και η τρίτη τα τουβλάκια

Τέλος, το κάθε παιδί φέρνει ένα υλικό από το χώρο του Νηπιαγωγείου και διατυπώνει υποθέσεις. Άραγε θα το φυσήξει ο Λυκοσουάρ ή όχι;;;; Καταγράφουμε τα αποτελέσματα και βγάζουμε τα συμπεράσματά μας.

Τέλος, επιλέγουμε εμείς ένα υλικό για να φτιάξουμε το σπιτάκι μας...